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六年級語文上冊教案——巧用數(shù)字學(xué)《一面》

2009-11-06 19:21:12     下載試卷     標(biāo)簽:六年級 教案 語文

  《一面》是阿累回憶魯迅先生所撰寫的一篇敘事散文,深情地表達(dá)了我對先生的思念和敬仰之情。

  全文內(nèi)容可簡潔概括為:一次見面,兩本書,三次外貌描寫,四處語言實(shí)錄,五種稱呼。具體解說如下:

  一次見面

  “一面”說的就是我與魯迅先生曾經(jīng)有過的令我終生難忘的一次偶然而又短暫的激動(dòng)人心的見面。是對一個(gè)地位卑微、處境艱難的窮青年與一位偉人會(huì)面的全過程的高度概括。是對全文主體內(nèi)容的充分揭示。通過對魯迅先生這一面的成功刻畫,既展示了先生這位偉大戰(zhàn)士堅(jiān)毅、剛強(qiáng),在反動(dòng)統(tǒng)治下勇敢戰(zhàn)斗,頑強(qiáng)不屈的一面,又充分表現(xiàn)了先生的安詳、慈愛、謙遜,以及對貧窮青年的我信賴、關(guān)心的一面。這一面不僅給我留下了終生難忘的深刻印象,也極大地感染了無數(shù)的讀者。

  兩本書

  兩本書就是魯迅和曹靖華兩位先生分別翻譯的前蘇聯(lián)作家法捷耶夫及綏拉菲摩維奇的長篇小說《毀滅》和《鐵流》。這是兩部描寫蘇聯(lián)國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期的戰(zhàn)斗生活的力作。是先生們提供給戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級渴望的精神食糧。這兩本書一塊錢賣給了我,是魯迅先生愛護(hù)、幫助進(jìn)步青年的見證。文中寫道我在書架上看見《毀滅》的書脊上赫然印著“魯迅譯”三個(gè)字時(shí),頓時(shí)眼前為之一亮,心中無比激動(dòng)和興奮,有見書如見人之感。我對魯迅的敬仰之情正是通過對魯迅譯著的一見傾心來表達(dá)的。

  三次外貌描寫

  對魯迅先生的外貌,文中由遠(yuǎn)及近,由粗到細(xì),由整體到局部,緊扣特征,分別作了三次集中的描寫,使得先生的形象隨著我的觀察和感受逐漸豐滿清晰起來。

  第一次,魯迅先生在遠(yuǎn)處、暗處,雖只是模糊辨認(rèn),卻給了讀者以鮮明的印象。第二次,在近處、明處。正面直視外貌特征:黃里帶白的面容,沒有一點(diǎn)頹唐,表現(xiàn)了先生令人擔(dān)憂的健康狀況與積極樂觀的精神面貌。好久沒剪的頭發(fā)一根根精神抖擻地直豎著,象征先生倔強(qiáng)堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗作風(fēng)。像濃墨寫的隸體“一”字的胡須,暗示著先生方正端直的人品節(jié)操。這次描寫集中在面部,雖疏淡幾筆,卻刻畫了魯迅先生外形瘦弱但精神矍鑠、頑強(qiáng)剛毅、“橫眉冷對千夫指”的無產(chǎn)階級文化戰(zhàn)士的形象和氣質(zhì)。第三次也在近處、明處。除了繼續(xù)描寫特征鮮明的臉色、頭發(fā)、胡須外,更細(xì)致的描寫了長衫的質(zhì)地和煙嘴的一頭已經(jīng)熏黑的細(xì)節(jié)。

  文中還有這樣三處寫魯迅的瘦:他用竹枝似的手指;我又仔細(xì)地看他的臉——瘦!……放到他的手里——他的手多瘦!突出了魯迅先生置健康不顧,把整個(gè)生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志。

  四處語言實(shí)錄

  魯迅先生近距離的站在我面前,我不僅有幸親眼見到了先生,而且還聆聽到了先生那充滿關(guān)愛之情的話語。他先是親切的詢問我——“你要買這本書?”并且還用正直而慈祥的目光看著我。接著極為誠懇的向我推薦書——“你買這本吧——這本比那一本好。”讓我感受到平日少有的被人重視的溫暖。買書買不起的短暫窘迫之后,竟想不到魯迅是如此慷慨大方的賣書給我——“我賣給你,兩本,一塊錢。”讓我好一陣驚異,好一陣欣喜。最后又是先生的話語平靜了我激動(dòng)不已的心——“這本書本來可以不要錢的……是送給你的。”讓我明白了先生一塊錢賣書給我的緣由。

  對先生的語言描寫極有層次:問——薦——賣——釋,把先生將兩本書賣給我一個(gè)素不相識的窮青年的全過程層次分明而又極為簡潔地實(shí)錄了出來,讀后讓人深受感動(dòng)。

  五種稱呼

  我在文中是這樣稱呼魯迅先生的:站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志、朋友、父親和師傅!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光全交給了我們,越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!我把先生視為志同道合者。這樣的來稱呼先生鮮明地表明了先生和革命者、人民大眾、眾多的進(jìn)步青年,革命征途的探求者和對敵斗爭的不同關(guān)系,形象地表達(dá)了我對先生的敬仰和贊美之情,也是對先生的高度評價(jià)。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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