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六年級語文下冊教案——《兩小兒辯日》一文教學(xué)思路

2009-11-06 21:29:13     下載試卷     標(biāo)簽:六年級 教案 語文

  《兩小兒辯日》一文

  前邊,大家獨(dú)立地自學(xué)了《學(xué)弈》一文,你發(fā)現(xiàn)了古文與現(xiàn)代白話文有什么區(qū)別?

  今天我們將學(xué)習(xí) 《兩小兒辯日》一文,對自己有信心嗎?

  首先,你得會讀:讀準(zhǔn)確,讀流暢。

  其次,從整體上感知古文:兩小兒辯論什么?他們的觀點(diǎn)各是什么?他們的理由又是什么?試用自己的話和同伴辯論。

  再次,獨(dú)立學(xué)習(xí)古文。通過注釋的提示,試解古文。

  然后,在小組中交流自己的理解成果,有什么不同的地方,討論討論。

  接著,在集中交流,適時給予點(diǎn)撥和提示。

  試脫離課本講對古文的理解?偨Y(jié)古文與白話文的不同。

  用現(xiàn)代白話文表演文章。

  朗讀:注意朗讀節(jié)奏。再用古文表演文章。

  討論:這篇古文要告訴我們什么道理呢?

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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