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2009-11-07 12:03:58 下載試卷 標(biāo)簽:六年級 教案 語文
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
。ㄒ唬┲R教學(xué)點
學(xué)會本課生字詞,在理解每個詞語意思的基礎(chǔ)上,理解每句詩的意思。能結(jié)合當(dāng)時的寫作背景體會作者所表達(dá)的思想感情。
。ǘ┠芰τ(xùn)練點
背誦并默寫兩首古詩,進(jìn)一步感悟理解古詩的方法。
(三)德育滲透點
體會兩位偉大詩人的愛國情懷,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
(四)美育滲透點
讓學(xué)生感受詩的韻味美、意境美。
二、學(xué)法引導(dǎo)
。ㄒ唬┙處熃谭
談話法,朗讀法。
。ǘ⿲W(xué)生學(xué)法
自學(xué)討論法。
三、重點·難點·疑點及解決辦法
(一)重點
1.弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊后那樣歡快的原因。
2.體會這兩首詩明白如話而感染力極強(qiáng)的特點。
。ǘ╇y點
1.弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊后歡快的原因。通過重點詞語的品析及反復(fù)吟誦來體會。
2.理順詩句,教師在指導(dǎo)學(xué)生理順句子時要增補(bǔ)詩句中省略的內(nèi)容,適當(dāng)調(diào)換詞語的順序。
3.體會詩文的思想感情,引起學(xué)生心靈的共鳴。
(三)解決辦法
加強(qiáng)朗讀,以讀促理解,以讀促感悟。
四、師生互動活動設(shè)計
(一)教師活動設(shè)計
1.從題目入手,激發(fā)學(xué)生興趣,同時交代時代背景,便于學(xué)生的理解。
2.啟發(fā)學(xué)生交流自學(xué)成果,鼓勵他們提出自己的問題。
3.有重點討論學(xué)生提出的問題,相機(jī)點撥學(xué)生理解詩的意境。
(二)學(xué)生活動設(shè)計
1.按預(yù)習(xí)提示初讀這兩首詩。
2.查字典或聯(lián)系上下文理解詞句的意思。自學(xué)古詩,提出自己不能解決的問題。
3.通過小組討論解決自己提出的問題,不能解決的全班討論解決。
五、教學(xué)步驟
第一課時
。ㄒ唬┌鍟n題,導(dǎo)入新課
1.同學(xué)們,看到詩的題目《示兒》你是怎么理解的?
“示”是什么意思?“示兒”是什么意思?(“示”把事物擺出來讓人知道。“示兒”可以說是告訴兒子,在這里指對兒孫們有所交代,相當(dāng)于遺囑。)
2.簡介作者:
這首詩是宋代大詩人陸游寫的。陸游一生創(chuàng)作了很多詩歌,保存下來的有九千多首,詩中抒發(fā)政治抱負(fù),表現(xiàn)人民的生活,表達(dá)熱愛祖國的思想感情!妒緝骸愤@首詩是他在86歲高齡,重病在床,生命垂危的時刻寫給他兒子的臨終囑咐。
。ǘ┳杂勺x這首詩
想一想,陸游逝世以前最牽掛的是什么事?
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)這首古詩
1.結(jié)合課后的注釋,試試自己能讀懂什么,讀懂哪句就說哪句。說的不確切的其他同學(xué)可以補(bǔ)充,糾正,教師適時點撥。
2.師生交流
、“死去元知萬事空,但悲不見九州同”
“元知”“元”同“原”,是本來的意思。“元知”是本來就知道的意思。
“萬事空”什么事都沒有了。
“但”“只”的意思。
“九州同”“九州”指中國。“同”統(tǒng)一。“九州同”是指全國統(tǒng)一。
②指名說說詩句的意思。
我本來就知道人死了就什么也沒有了,只是為看不見全國統(tǒng)一而感到悲傷。
、“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”
“王師”這里指南宋軍隊。
“北定”“定”是平定,這里是收復(fù)的意思。“北定”指收復(fù)北方。
“中原”這里指淮河以北被金兵占領(lǐng)的地區(qū)。
“家祭”祭祀祖先。
“無”同“勿”,意思是不要。
“乃翁”“乃”,你的,你們的。翁,指父親。
、苓@兩句詩的意思是:宋朝的軍隊向北方進(jìn)軍,收復(fù)中原的時候,家祭的時候不要忘了(把收復(fù)中原的這件事)告訴你們的父親。
這句話表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(表達(dá)了詩人渴望收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國的思想感情。)
3.現(xiàn)在你了解陸游逝世前最牽掛的是什么了嗎?
。ㄗ鎳螘r能夠統(tǒng)一這一件大事)
其實這也是陸游畢生的心事和希望。
4.指名把這首詩的意思說一說。
。ㄋ模┛偨Y(jié)全詩
1.這首詩主要講了什么?
2.這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
(五)背誦默寫這首詩
第二課時
。ㄒ唬┌鍟n題
。ǘ┙處熀喗楸尘
《聞官軍收河南河北》這首詩是唐代大詩人杜甫寫的,也是他生平第一首快詩,也就是在他最高興的時候?qū)懴碌摹4嗽妼懹?63年,安史之亂的頭目史朝義(史思明)的兒子兵敗自殺,他的部下紛紛投降;河南河北相繼收復(fù),“安史之亂”從此結(jié)束。杜甫在四川聽到這一消息后寫下了這首充滿歡樂之情的七言律詩。
這首詩的題目是什么意思?聞:聽說。官軍:指唐王朝的軍隊。
意思是聽說唐王朝的軍隊收復(fù)了河南河北。
。ㄈz查朗讀詩句的情況
。ㄋ模├斫庠娨
方法:先看看自己懂了哪些詞語,再看看還有哪些詞語不懂,最后集中時間討論。
1.劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
劍外:通常作為四川的簡稱。
忽傳:忽然間到處傳揚。
收薊北:收復(fù)薊北。
意思是收復(fù)薊北的消息,忽然在劍外到處傳揚。
初聞:剛剛聽到。
涕淚:因喜極而淚下。
剛剛聽到這個喜訊,涕淚就灑滿了衣裳。
把這兩句話連起來說一說。
2.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
卻看:再看。
妻子:夫人和孩子。
再看看老伴和孩子,哪還有一絲的憂愁?
漫卷:胡亂卷起。
欲:將要,簡直要。
狂:放懷,無拘無束,熱情不加節(jié)制。
胡亂地把詩書一卷,高興得簡直要發(fā)狂。
3.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
放歌:放聲歌唱。
須:須要。
縱:放任,這里盡情的意思。
在大晴天里放聲歌唱,暢飲美酒。
青春:指春光,春天的景物。
趁著這春光的陪伴,我正好回到我的故鄉(xiāng)。
把這兩句話的意思說一說。
4.即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
即:就。
放舟從巴峽東下,穿過那巫峽的疊蟑順流而下,一過襄陽,便一直奔向洛陽。
(五)讀全詩,再連起來說說詩句的意思
找?guī)酌瑢W(xué)說一說。
。┛偨Y(jié)全詩
1.說一說杜甫興奮的原因是什么?
。ǘ鸥εd奮的原因決不僅僅是因為詩人從此可以結(jié)束顛沛流離的生活,更主要的是因為從此祖國可以重歸統(tǒng)一,人民可以免受戰(zhàn)亂之苦。)
這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
這首詩抒發(fā)了作者因多年戰(zhàn)亂被平息,祖國重新統(tǒng)一而無比歡快的心情,洋溢著詩人的愛國情感。
。ㄆ撸┍痴b這首詩
。ò耍R讀這兩首詩
思考:《示兒》和《聞官軍收河南河北》兩首詩所表達(dá)的思想感情相同嗎?聯(lián)系詩的內(nèi)容談?wù)勛约旱捏w會。
這兩首詩都表達(dá)了作者的愛國之情,這一點是相同的。
但《示兒》是通過“悲”來表達(dá)盼望祖國統(tǒng)一的;《聞官軍收河南河北》是通過“喜”(聽到祖國重歸統(tǒng)一,“喜欲狂”)表達(dá)的.
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