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2009-11-08 10:32:39
人教版第七冊第三單元自測試卷
一、積累·運(yùn)用。(40分)
(一)拼音、字。(7分)
dian cong shen qing qi shuang chang lang
大 ( ) ( ) 郁 ( ) ( )
jin bi hui huang gao ci bao han kun ming
( ) ( ) ( ) ( )
。ǘ⒃~語。(19分)
1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
欄桿( gan gan ) 旋轉(zhuǎn)( xuan xuan ) 綠漆( qi xi )
堤岸( ti di ) 朝辭( chao zhao ) 痕跡( hen heng )
2、默寫古詩并完成練習(xí)。(10分)
絕句
- -
- -
寫出3、4句的意思
-
3、寫出下列詩句的意思。(3分)
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
4、在下面每句話的括號里選用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~,并打上“√”。(3分)
。1)微風(fēng)從昆明湖上吹來,好(涼爽 清爽)啊!
(2)石橋的柱子上雕刻著許多獅子,(姿態(tài) 姿勢)不一。
(3)北京的頤和園是一個(gè)(美麗 美妙)的大公園。
。ㄈ┚渥。(14分)
1、將下列句子補(bǔ)充完整。(5分)
(1)昆明湖靜得( ), 綠得( )。
(2)一棵棵榕樹就像一頂頂( )。
(3)媽媽握著把我送回家的阿姨的手,激動得( )。
。4)天空中的星星( )。
2、縮句。(4分)
。1)我們學(xué)校操場的南邊有一棵茂盛的皂莢樹。
(2)天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵 。
3、排列句序 。(5分)
。 )湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
。 )湖岸邊,垂柳成行,只了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來,好涼爽!
。 )青龍湖的景色可真美!
。 )星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
。 )在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳,嬉戲,打鬧,玩得真開心。
二、閱讀。(30分)
。ㄒ唬、閱讀短文,回答問題:(19分)
進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。這條長廊有700多米長,分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒謝,那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來,使人神清氣爽。
1、文中用具體數(shù)字 來說明長廊的 特點(diǎn)。(4分)
2、在文中劃線句子中用“·”標(biāo)出動作詞。(3分)
3、“幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。”不但說明畫 ,而且體現(xiàn)了我國 和 。(6分)
4、作者為了寫出長廊的美,主要寫畫和花,用“—”“-----”分別劃出相關(guān)的句子。(4分)
5、文中哪個(gè)詞可看出游人的心情舒暢( )。(2分)
(二)閱讀短文,回答問題。(11分)
魯迅小時(shí)候求知欲望十分強(qiáng)烈。除了私塾里讀的那幾本書以外,他還瞞著先生,讀了不少帶有民主思想的小說和自然科學(xué)方面的書。他特別愛看一本名叫《花鏡》的書,這本書記載的是中花的理論和經(jīng)驗(yàn)。他不僅經(jīng)常翻看這本書,而且還進(jìn)行實(shí)踐。他自己動手,種了很多花木和可以做中藥的植物。經(jīng)過一段時(shí)期的實(shí)踐,他發(fā)現(xiàn)書里有些地方的說法不完整,不正確。例如,《花鏡》中說,映山紅只能長在山上,如果移栽到家園,就必須用原來山上的土,要不就不能活。魯迅經(jīng)過實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)這種說法不全面。他便在“映山紅”那一節(jié)書的邊上,加了一段批語:“花性喜燥,不宜多澆,即不以本山土栽亦活。”
1、用“……”劃出“一段批語”,從批語中可以看出,魯迅小時(shí)侯讀書時(shí),就善于 (6分)
2、你愛讀哪些課外書?寫過批語嗎?(5分)
四、作文。(30分)
秋天是迷人的,天高云淡,楓葉似火,碩果累累。到校園、公園、農(nóng)村、山野走一走、看一看、聽一聽、聞一聞吧,選擇一處景物,仔細(xì)觀察,展開想象,用手中的筆把秋天的景物寫下來,寫出這處景物的特點(diǎn)。要求書寫工整,標(biāo)點(diǎn)正確,語句通順,不寫錯(cuò)別字。(在格子第一行正中寫上你自己擬的題目)
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