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小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)試題——六年級(jí)畢業(yè)考試作文題

2009-11-08 15:34:57     

  一、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易!……

  要來(lái):根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

  二、 (一)

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章。

  (二)

  “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。

  要求:

  1、從以上兩題中任選一題完成。

  2、內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。

  三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于400字。

  考場(chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍

  四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的,選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天,寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句寫(xiě)通順。

  五、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。

  六、題目:可愛(ài)的______

  要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài),做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。

  七、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信,匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語(yǔ)言。

  八、我很感激她

  要求:審清題目,重點(diǎn)寫(xiě)一件事情,將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

  九、我們玩得真快活

  要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫(xiě)。

  2.注意寫(xiě)出快活的情感。

  十、題目:告訴你一件新鮮事

  要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū),條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。

  十一、1.寫(xiě)作知識(shí)。

  (1)把括號(hào)里不正確的部分用“/”線(xiàn)劃去,留下唯一正確的一個(gè)。

  ①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)(我 劉兵)。

  ②在一篇文章里,有的內(nèi)容在前面講過(guò)了,后面又交代一下,這種寫(xiě)法叫做(前后照應(yīng) 承上啟下)它可以使文章前后聯(lián)系緊密。

  (2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來(lái)寫(xiě)。選擇最適合的3個(gè)材料,把序號(hào)填在括號(hào)里。( )( )( )

  ①天亮起床、梳洗、作準(zhǔn)備。

 、诩(duì)候車(chē)近一小時(shí)。

 、垩赝舅(jiàn)、所聞、所感。

 、軄(lái)到南山公園門(mén)口,頓覺(jué)秀色欲流。

 、莅从斡[順序描寫(xiě)南山美景。

  ⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒,手擦破了點(diǎn)皮。

 、叩堑缴巾,極目遠(yuǎn)眺,不忍離去。

  ⑧回來(lái)的路上,同學(xué)們有些疲勞,多數(shù)人在車(chē)上睡著了。”

  2.看圖作文。

  仔細(xì)觀察圖畫(huà),把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫(xiě)下來(lái)。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。要求敘述有條理,有詳有略,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(題目自擬)全文不少于350個(gè)字。

  十二、他(她)這樣做不好

  提示:寫(xiě)別人做過(guò)的一件事,要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,并寫(xiě)出自己的看法或想法。

  要求:(1)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。

 。2)字?jǐn)?shù)在500字左右。

  十三、我 這堂課

  要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線(xiàn)上,然后按題作文。要求寫(xiě)成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。

  十四、 溫暖

  要求:(1)寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。

 。2)內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。

 。3)文章在400字以上。

  十五、那件事,我總忘不了

  要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語(yǔ)句通順,字體工整,會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  十六、再見(jiàn)了,老師

  提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話(huà)想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話(huà)。

  十七、 愉快的一天

  要求:(1)選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。

 。2)中心明確,敘事具體。

 。3)450字左右。

  十八、我學(xué)會(huì)了

  要求:(1)先審清題意,再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。

 。2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。

  (3)500字左右。

  十九、 想起這件事,我就

  要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。

  (2)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。

  (3)字?jǐn)?shù)在450字左右。

  二十、 我得到了

  要求:(1)在橫線(xiàn)上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。

 。2)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫。

 。3)450字左右。

  二十一、真了不起

  提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人,請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。

  二十二、不做“小皇帝”了;小幫手; 媽媽笑了 (任選一題)

  材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來(lái)了,看到這情景……

  要求:(1)請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容,展開(kāi)合理想象,突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)具體。(2)適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫(xiě)。(3)不少于450字。

  二十三、一次(堂) 的活動(dòng)(課)

  提示:在六年的小學(xué)生活中,你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課,參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象,因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣,或者別開(kāi)生面,別具一格,或者使人茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)……

  請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。

  要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫(xiě)上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受,后一空格寫(xiě)上你要寫(xiě)的課或活動(dòng)的名稱(chēng),然后再作文。

 。2)要圍繞中心有條理地?cái)⑹觯⒁獍褕?chǎng)面寫(xiě)具體。

  二十四、我愛(ài)家中的

  要求:選擇家中一喜愛(ài)之物,寫(xiě)出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處,并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。要有真情實(shí)感。

  二十五、畢業(yè)考試之前

  要求:(1)這是你第一次參加畢業(yè)考試,你和周?chē)娜嗽诳荚囍耙欢〞?huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,具體、真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。

  二十六、我品嘗到了成功的喜悅

  提示與要求:

  1、 六年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過(guò)難題,搞過(guò)特色活動(dòng),如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的喜悅,請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。

  2、 有中心,有條理,語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。

  3、 不會(huì)寫(xiě)的字查字典,超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。

  二十七、

  讀《------》后的體會(huì)

  要求:1、認(rèn)真閱讀短文《-------》一文,寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。

  二十八、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易!……

  要求:根據(jù)提供的材料自擬題目,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理的想象,寫(xiě)一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

  二十九、_____的我。

  要求:⑴在橫線(xiàn)上寫(xiě)出自己的一個(gè)特點(diǎn),把題目補(bǔ)充完整,如愛(ài)動(dòng)腦筋的我,倔強(qiáng)的我,愛(ài)看課外書(shū)的我……

  ⑵通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。

  ⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。

 、茸?jǐn)?shù)在400字以上。

  三十、根據(jù)下面的圖意,完成作業(yè)。

 。▓D略)

 、旁(shī)題《 》

 、圃(shī)句:________________,________________。

  ________________,________________。

 、钦归_(kāi)你的想象,將這首詩(shī)改寫(xiě)成400字以上的記敘文。

  三十一、《樂(lè)》

  提示:我們生活充滿(mǎn)了歡樂(lè),本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂(lè)”事,寫(xiě)一篇記敘文,要有真實(shí)感,不少于500字。

  三十二、要求:生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫(xiě)下來(lái)。

  注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當(dāng)。

  三十三、(1)題目:《學(xué)雷鋒的日子里》

  (2)要求:

 、僬J(rèn)真審題?梢詫(xiě)人,可以寫(xiě)事。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫(xiě)詩(shī)歌。不得少于350字。

  ②注意:描寫(xiě)環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫(xiě);真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。

  ③作文中不得寫(xiě)出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名。

  三十四、記一次活動(dòng)

  提示和要求:

  (1)在五年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng),如:參觀訪(fǎng)問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等,請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。

  (2)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。

  (3)字?jǐn)?shù)400字以上。

  三十五、我真想對(duì)__________說(shuō)。

  提示與要求:1.在橫線(xiàn)上填入任何一個(gè)人的稱(chēng)呼,如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng) 、老師等。

  2.通過(guò)寫(xiě)一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂(yōu)愁、高興……),將你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述,記敘過(guò)程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。

  3.思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),條理清楚,語(yǔ)言通順。文章不得寫(xiě)出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“張三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。

  三十六、“再見(jiàn)了,老師

  提示:六年的小學(xué)生活中,有多少難以忘懷的往事歷歷在目,有多少心里話(huà)想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話(huà)。

  三十七、要求:1.內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語(yǔ)句通順,要寫(xiě)出自己的真實(shí)感情。

  2.不少于400字(寫(xiě)不下可寫(xiě)到背面)。

  3.作文中不要寫(xiě)真實(shí)的校名和人名。校名一律寫(xiě)作“紅領(lǐng)巾”小學(xué),老師用王老師、李老師代替,學(xué)生用“甲××,乙××……”代替。否則扣分。

  三十八、一個(gè)________________________的人

  提示:①先將題目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……)

 、谝ㄟ^(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫(xiě)出真情實(shí)感。

  三十九、1)難忘的小學(xué)生活

  (2)我擁有一個(gè)小秘密

  要求:(1)兩題任選一題寫(xiě)一篇記敘文;

  (2)做到中心明確,內(nèi)容具體,注意細(xì)節(jié),有真情實(shí)感;

  (3)文中的地名、校名、人名一律不寫(xiě)真名;

  (4)行文要層次清楚,語(yǔ)句順暢,書(shū)寫(xiě)整潔,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

  四十、1.題目(1)_____________變了

  提示:寫(xiě)某一個(gè)人或某一事物的變化,如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。

  (2)在路上見(jiàn)到的一件事

  提示:

  a.可以寫(xiě)在上學(xué)或回家路上見(jiàn)到的一件事。

  b.內(nèi)容可以是好人好事,也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。還可以是其他事情。

  c.要把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚,還可以寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)這件事的看法。

  2.要求:

  (2)文章要有具體內(nèi)容,有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn),語(yǔ)句通順連貫,選詞用語(yǔ)恰當(dāng),書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  (3)全文應(yīng)寫(xiě)250字以上

  四十一、記我身邊的一件事

  要求:圍繞中心寫(xiě)具體,注意寫(xiě)出真情實(shí)感,用詞造句恰如其分。

  四十二、平日,由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí);或者掌握了一種技能;或者做了一件好事:或有了進(jìn)步;也許還有其它原因……都會(huì)使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫(xiě)一篇記敘文。

  要求:1.要用具體事例說(shuō)明全家人為什么為你而高興,要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫(xiě)。要有真情實(shí)感。

  2.以500字左右為宜。不要寫(xiě)出自己的真實(shí)姓名和校名。

  四十三、遠(yuǎn)方的×××寫(xiě)一封信,說(shuō)說(shuō)你的課余愛(ài)好,以及你對(duì)收信人的請(qǐng)求。

  要求:

  1) 按書(shū)信格式寫(xiě)。

  (2)字?jǐn)?shù)在300-400之間。

  (3)署名寫(xiě)×××,稱(chēng)謂寫(xiě)△△。不得寫(xiě)出真實(shí)的校名和人名。

  四十四、(兩題任選作一題)

  1.我向______說(shuō)一件事(如向媽媽、老師、同學(xué)們……都可以)

  2.這就是我

  提示和要求:

  (1)無(wú)論側(cè)重?cái)⑹禄騻?cè)重寫(xiě)人,都要注意有中心,有條理,注意寫(xiě)出真情實(shí)感。

  (2)語(yǔ)句通順,字跡工整、清楚。

  四十五、記貫徹《小學(xué)生禮儀常規(guī)》中的一件事。題目自定。

  四十六、任選一題)(30分)

  1.讀下文,用《讀〈一只離群的蜜蜂〉想起的一件事》為題寫(xiě)一篇讀后感:

  一只離群的蜜蜂

  1 一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家對(duì)它不公平,忘記了它的功勞。

  2 “我在這里出的力不算少呀!”它氣憤地叫喊著。

  3 “你看見(jiàn)大伙出的力沒(méi)有呢?”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)它。

  4 “好,我離開(kāi),看你們做得出啥。”

  2.題目:榜樣

  提示:在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物,他(她)們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一個(gè)人寫(xiě)一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通過(guò)具體的事例,有條理地寫(xiě)下來(lái)。500字左右。

  四十七、今天我真高興

  要求:

  1.根據(jù)題目意思寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。

  2.有中心,有條理,語(yǔ)句通順,注意不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  四十八、題目:我長(zhǎng)大了

  提示:在學(xué)校,在家里,在社會(huì)上,同學(xué)們表現(xiàn)得越來(lái)越懂事了,懂得的道理越來(lái)越多了。如,別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助;對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸阻;能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時(shí),自己很高興,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)你選一件這樣的事寫(xiě)一篇記敘文。

 

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