奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期中試題 > 期中語(yǔ)文 > 六年級(jí)語(yǔ)文期中上冊(cè) > 正文
2009-11-08 16:07:00
一、基礎(chǔ)知識(shí)(18分)
。 一)、看拼音寫詞語(yǔ)。(5分)
z‘n j?ng l? q” h“ p? z?o ta …n c?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
。ǘ⒏鶕(jù)查字典的要求填空。(⒌分)
⒈ “丟”用部首查字法應(yīng) 查( )部( );“第”共有( )畫,第五畫是( );“茍”用音序查字法應(yīng)查字母( )。
、 “漫”字在字典上解釋有:⑴水過(guò)滿,向外流;⑵到處都是;⑶不受約束,隨便。下列詞語(yǔ)中“漫”應(yīng)是哪種解釋?(選序號(hào))
、俾奖橐 ②洪水漫溢 ③漫不經(jīng)心 ④漫無(wú)邊際
。ㄈ⒍嘁糇纸M詞。(⒊分)
ch?i ( ) s?n( ) z?i( )
差 散 載
ch? ( ) s?n( ) z?i( )
。ㄋ模⒂“——”標(biāo)出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)里寫出正確的。(⒌分)
、 身鄰其境 自相矛盾 完璧歸趙 守株待兔 ( )
、 自作自受 萬(wàn)古長(zhǎng)青 無(wú)所畏懼 興興向榮 ( )
、 乘燭夜游 情不自禁 同心協(xié)力 奮不顧身 ( )
、 精兵簡(jiǎn)政 受益非淺 喜出忘外 一唱一和 ( )
二、積累運(yùn)用(12分)
。ㄒ唬⑾妊a(bǔ)充詞語(yǔ),再跟據(jù)詞語(yǔ)表達(dá)的意思填空。(⒍分)
、 萬(wàn)水( )山 ②綠水( )山 ③ 崇山( )嶺 ④千山一( )
這四個(gè)詞都寫到了“山”,只是意思表達(dá)不同,其中( )形容山勢(shì)高,
。 )寫山的范圍大,( )寫山的景色美,( )寫山綠色范圍大。
。ǘ、選詞填空。(⒍分)
隱蔽 隱藏 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué)
、钡氐罋饪椎目诙荚冢 )的地方,敵人很難( )。
夸口 夸耀 夸獎(jiǎng)
、泊蠹叶迹 )小洪的功課最好,但是她很謙虛,從來(lái)不( )自己。
只有……才…… 無(wú)論……都…… 只要……就……
、常 )遇到什么困難,他( )不灰心。
( )平時(shí)多讀多寫,作文水平( )能提高。
七、按要求完成下面句子練習(xí)。(⒘分)
⒈把下列諺語(yǔ)所表達(dá)的意思填寫出來(lái)。(⒋分)
①讀書百遍,其義自現(xiàn)——-多( )。②三人行,必有我?guī)?mdash;—多( )。
③拳不離手,曲不離口——多( )。 ④好學(xué)深思,必知其意——多( )。
、哺膶懢渥印#á卜郑
桑娜抱回了西蒙的孩子。
、鸥某“把”字句:_____________________________________________
、聘某“被”字句:______________________________________________
、掣某傻谌咿D(zhuǎn)述的句子。(⒉分)
魯迅說(shuō):“我的信要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。”
____________________________________________________________
⒋修改病句。(⒉分)
、偻趵蠋煂(duì)學(xué)生有深厚的感情,學(xué)生們都愛(ài)戴他。
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、趦蓚(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!
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③好一幅美麗、漂亮、好看的圖畫。
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、蹬袛嘞旅嬲f(shuō)法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(⒍分)
、“這是一棵巨大的、古老的、珍貴的銀杏樹。”這句話的標(biāo)點(diǎn)全部正。( )
、“值班室的同志送來(lái)兩杯熱氣騰騰的綠茶。”可縮為短句:“值班室送來(lái)綠茶。” ( )
、邸恫菰、《林海》、《第一場(chǎng)雪》都是借景抒情的文章。 ( )
、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話最先是毛澤東說(shuō)的。( ) ⑤《一夜的工作》中的周總理是一個(gè)工作不辭辛勞,生活非常簡(jiǎn)樸的好總理( )
八、把下面排列錯(cuò)亂的幾句話,按照先后順序連成 條理清楚的一段話,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里。(⒍分)
。 )借著樓道的燈光,我將教室門鎖好,走到樓下。
。 )走到操場(chǎng),我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān) 。
。 )我收拾好書本,熄滅教室的燈,走出教室。
( )我關(guān)上樓道內(nèi)的燈,接著下了樓。
。 )一夜要浪費(fèi)多少電。∮谑,我轉(zhuǎn)身又上了樓。
( )寫完作業(yè),燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。
九、閱讀短文,完成練習(xí)。(⒘分)
游龍華公園
星期天,我們游覽了桃花盛開,曾經(jīng)灑過(guò)烈士鮮血的地方--龍華公園。進(jìn)了公園,我們先走向“桃園”。不多會(huì)兒,滿園桃花便呈現(xiàn)在我們的眼前。這里的桃花品種繁多,有“櫻桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。桃花的顏色也各不相同,紅的像一團(tuán)火,白的像一片云,還有黃的、紫的、真是五彩繽紛!微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了縷縷清香。
“你們看,那兒有許多蝴蝶!”一個(gè)同學(xué)指著前邊說(shuō)。我們望去,一些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風(fēng)擺動(dòng)?墒亲呓豢,它們不是蝴蝶而是花。這種花的形狀、顏色和蝴蝶完全相同,所以人們稱它為“蝴蝶花。”//
飽覽了桃花后,我們來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑前。紀(jì)念碑兩旁松柏聳立,四周鋪滿嫩草,外面圍上一圈整齊的冬青。紀(jì)念碑上刻著:“龍華千載仰高風(fēng),壯士身亡志未終,墻外桃花墻內(nèi)血,一股鮮艷一股紅。”讀著碑文,我仿佛看到了烈士們正橫眉冷對(duì)帶血的屠刀,殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花……//
離開了紀(jì)念碑,鮮明的路標(biāo)把我們引向畫廊。畫廊里展出了許多烈士的照片,照片下面是烈士的生平簡(jiǎn)介。這里還陳列著烈士的手稿。這些手稿記載著先烈們的戰(zhàn)斗力程。
這時(shí),我不禁低語(yǔ):“烈士們,安息吧!我們一定要沿著革命的路走下去,走到底!”
⒈ 給帶點(diǎn)字選擇合適的解釋,把序號(hào)寫在橫線上。
、盘一ㄊ㈤______(①盛大,隆重 ②旺盛 ③深厚 ④姓)
、骑栍[_______(①滿足了食量 ②飽滿 ③充分滿足)
、茄刂鴂______(①順著 ②依照以往的方法、規(guī)矩 ③鑲邊 ④邊兒)
、 作者看了龍華公園的哪幾個(gè)地方?
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、 根據(jù)“//”分好的意義段,寫出第三段的段意。
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⒋ 用“____”畫出能慨括全文內(nèi)容的一句話,用“ ”畫出能連接上下文
的句子,把文章中聯(lián)想的句子抄下來(lái)。
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十、作文。(30分)
《儲(chǔ)蓄罐空了》(續(xù)寫)
材料:麗麗買了一只儲(chǔ)蓄罐,她每天都往里面存錢,儲(chǔ)蓄罐漸漸地滿了,沉甸甸的,一天,媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐,啞了;爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐,輕了。錢到哪兒去了呢?
要求:圍繞”錢到哪兒去了呢“這個(gè)問(wèn)題,展開合理的想象,續(xù)寫一篇400字左右的記敘文。要中心明確,有條理,語(yǔ)句通順,正確應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不寫錯(cuò)。別字
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