教學(xué)內(nèi)容：

　　教材練習(xí)四5~9.

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.      通過加減口算,使學(xué)生比較熟練地掌握口算方法.

　　2.      進(jìn)一步鞏固應(yīng)用題的解題方法,指導(dǎo)學(xué)生正確選用條件計(jì)算所求問題.

　　教學(xué)過程:

　　一、計(jì)算練習(xí)。

　　1. 練習(xí)四5。

　　1)      先估計(jì)一下下面每題的得數(shù)各是幾十多，說說你是怎樣想的?

　　2)      口算出結(jié)果并與估計(jì)的結(jié)果進(jìn)行比較，集體訂正

　　2  練習(xí)四4。

　　1)      獨(dú)立完成，集體交流。

　　2)      補(bǔ)充六道題，先說出每道題的運(yùn)算順序是什么，再計(jì)算.

　　6+(6+4)                  89—(26—20)

　　87—10—5                9+(48—7)

　　二.應(yīng)用題練習(xí)。

　　1.練習(xí)四7。

　　1)出示第7題的統(tǒng)計(jì)表，說說從這張統(tǒng)計(jì)表中你知道了什么?

　　2)如果要求“小明比小紅多跳幾下”應(yīng)選擇什么條件?(學(xué)生解答，。集體交流)

　　3)如果要求“小紅比小華少跳幾下’’應(yīng)選擇什么條件?(學(xué)生解答，集體交流)

　　4)你還能提出什么問題?(學(xué)生獨(dú)立提問題解答,集體交流.)

　　2.練習(xí)四8。

　　1)出示第8題，說說從圖中你知道些什么?(有50名同學(xué)加入少先隊(duì)，有54條紅領(lǐng)巾夠不夠?)

　　2)“有50位同學(xué)加入少先隊(duì)，54條紅領(lǐng)巾夠不夠”為什么?

　　3)“你知道紅領(lǐng)巾多多少條嗎?”怎樣算?為什么這樣算?

　　3.練習(xí)四9。

　　1)出示第9題，指名說圖題。

　　2)一共拿來40個(gè)鼠標(biāo)，有46臺(tái)電腦，這些鼠標(biāo)夠不夠?為什么?(40<46，所以不夠)

　　3)你能提出什么問題?

　　(學(xué)生獨(dú)立提問解答，集體交流。)

　　三. 作業(yè)布置。

　　四.教學(xué)后記:通過賽一賽的練習(xí)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.