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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)教案——第九課時(shí):練習(xí)一(2)

2009-11-08 21:37:16     下載試卷     標(biāo)簽:二年級(jí) 教案 數(shù)學(xué)

  教學(xué)內(nèi)容:

  教科書(shū)練習(xí)一6~14題

  教學(xué)目標(biāo):

  能熟練地掌握100以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法. 熟練地口算整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法.

  教學(xué)過(guò)程:

  一.    復(fù)習(xí).

  1.  口算:

  2+ 80=        6+80=      54—50=

  39—3=       90—30=     89—9 =

  77—70=      60 + 6=      70—50=

  獨(dú)立完成,集體訂正.

  2.揭示課題:

  今天我們繼續(xù)來(lái)上一節(jié)練習(xí)課,復(fù)習(xí)一下數(shù)的比較大小和口算加.減法.

  二.練習(xí).

  1.練習(xí)一6.

  出示圖:

  提問(wèn):

  1)一共有多少人去旅游

  2)每輛汽車分別有多少座?

  3)他們坐哪輛汽車比較適合?為什么選(40座)

  2.練習(xí)一7

  1)      出示第7題.

  2)      提問(wèn):

  a.一年級(jí)有多少人?

  b.二年級(jí)人數(shù)和一年級(jí)差不多, “差不多”是什么意思?

  3)      二年級(jí)可能有多少人?學(xué)生獨(dú)立選擇答案,交流結(jié)果.為什么選“82”人?

  3.練習(xí)一9

  1)      讀出題中所給的5個(gè)數(shù).

  2)      從小到大的順序是什么意思?

  3)      學(xué)生獨(dú)立排列,老師巡視,輔導(dǎo)有困難的學(xué)生,集體訂正.

  4..練習(xí)一10

  1)      獨(dú)立口算,同桌互相檢查.

  2)      觀察每組的四道題,上下兩題.左右兩題有什么不同.

  5.練習(xí)一11

  獨(dú)立口算,集體訂正.

  6.練習(xí)一12

  出示一小題,老師講解,其它獨(dú)立完成.

  7.練習(xí)一13.14.

  1)      了解圖意.

  2)      提問(wèn):圖中告訴我們什么?求什么?

  3)      學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算,交流結(jié)果.

  三.布置作業(yè).

  四.教學(xué)后記:課堂氣氛好.

 

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