教材簡析：

　　這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了整數(shù)的四則運算、小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上教學(xué)的。小數(shù)與整數(shù)有密切的聯(lián)系，這部分內(nèi)容在編排上和教學(xué)上都注意聯(lián)系整數(shù)運算，以便使學(xué)生把已經(jīng)獲得的整數(shù)運算的知識和技能遷移到小數(shù)運算中來。這里著重使學(xué)生在已有的基礎(chǔ)上進一步提高，一方面理解和掌握小數(shù)加減法的意義；另一方面理解算理，總結(jié)計算法則，適當(dāng)擴大小數(shù)的位數(shù)，提高計算的熟練程度。教材先講小數(shù)加、減法的意義，再總結(jié)計算法則。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1 、掌握小數(shù)加減法的計算方法，并會用豎式計算，提倡算法多樣化。

　　2 、在解決問題的活動中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識和能力。

　　3、通過“逛超市”，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題，并以自己的親身經(jīng)歷，尋求解決問題的辦法和途徑。

　　教學(xué)重點：掌握小數(shù)加減法的計算方法

　　教學(xué)難點： 整數(shù)減小數(shù)的計算方法。

　　教學(xué)過程：

　　一、情境引入、揭示課題。

　　1、教師：同學(xué)們，你們逛過超市嗎？超市內(nèi)的商品很多很多，應(yīng)有盡有，老師也常逛超市，了解部分商品價格表。請看大屏幕——（出示“價格表”）

　　編號 商品名稱 單價(單位：元)

　　1 牛肉米線 3.5 / 袋

　　2 巧克力 5 / 盒

　　3 麻辣片 0.72 / 個

　　4 牙   具 12.98 / 套

　　師：看，這是部分商品價格表，誰來當(dāng)一回服務(wù)員，向大家介紹一下這些商品的編號，名稱及單價（指名介紹）。

　　2、  選擇你最喜歡的兩種商品，要花多少錢？列出算式。

　　3、  匯報：  0.72+12.98    3.5+0.72     3.5+5

　　3.5+12.98      0.72+5       5+12.98

　　師：這些算式，我們學(xué)過嗎？與以前學(xué)過的有什么不同？

　　4、  揭題：小數(shù)的加法

　　師：那小數(shù)的加法，它的計算方法怎樣？接下來，我們來探討。