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小學數(shù)學四年級教案——(二)簡單的數(shù)據(jù)整理練習

2009-11-11 12:39:01     

  教學內(nèi)容:教材第102、103頁練習二十第3~6題。

  教學要求:

  1.使學生進一步學會用劃“正”字的方法收集數(shù)據(jù),并能在簡單的統(tǒng)計表里表示出來,進一步學會看簡單的統(tǒng)計表,并能在教師的指導下繪制簡單的統(tǒng)計表。

  2.進一步培養(yǎng)學生的實踐操作能力,在實踐過程中培養(yǎng)學生相互協(xié)作的精神。

  學具準備:學生每人準備硬幣一枚

  教學過程:

  一、基本練習

  1.揭示課題。

  我們已經(jīng)初步學習了簡單的數(shù)據(jù)整理,初步認識了簡單的統(tǒng)計表。今天這一節(jié)課,我們來做一些練習。

  2.練習二十第3題。

  投影出示。

  讓學生先把表格填寫完整,再回答問題。

  指名學生口答,并說一說怎么想的,其余學生校對。

  3.練習二十第4題。

  投影出示。    -

  提問:每個口表示什么?三年中各有多少游客?

  讓學生把每年算出的游客人數(shù)填在統(tǒng)計表中,指名一人填寫投影片上。

  指名回答第(1)個問題。

  讓學生討論第(2)個問題,并說明估計的理由。

  二、綜合練習

  做練習二十第6題。

  1.投影出示題目,要求兩人合作,一人從離桌面約30厘米的高度落下硬幣,一人用劃“正”字的方法來統(tǒng)計是“1角”字向上,還是圖案向上,共20次。

  2.把統(tǒng)計的數(shù)據(jù)制成簡單的統(tǒng)計表。

  讓學生把統(tǒng)計結果填在課本上。

  提問:你從統(tǒng)計結果中,看出了什么,有什么想法?

  三、課堂練習

  練習二十第5題。

  1.討論:

  (1)如何收集、整理數(shù)據(jù)?

  (2)怎樣繪制簡單的統(tǒng)計表?

  2.說明:讓全班同學一個一個輪著出來匯報看課外讀物的本數(shù),大家用劃“正”法記錄數(shù)據(jù),并繪制成簡單的統(tǒng)計表。

  3.看表中數(shù)據(jù),明白了什么?

  四、課堂小結

  說一說今天這堂課學到了些什么?

 

來源:網(wǎng)絡

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