教學(xué)目標(biāo)：

　　1、探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法，初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣性。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生提出問題并解決問題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的計(jì)算方法。

　　2、筆算豎式的書寫格式。

　　3、使學(xué)生理解個(gè)位相加滿十要向十位進(jìn)一的道理。

　　教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生理解個(gè)位相加滿十要進(jìn)位的道理。

　　教學(xué)過程

　　一、引入新課

　　〈圖書館〉

　　二、探究新知

　　1、 出示課件，學(xué)生看圖：說說有什么書？各有多少本？ 什么書最多？什么書最少？

　　2、 看圖提問題：你能提出一道用加法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題嗎？

　　板書學(xué)生提出的問題：

　�。ǎ保�〈汪汪樂園〉和〈海底世界〉一共多少本？

　�。ǎ玻�〈汪汪樂園〉和〈淘氣歷險(xiǎn)記〉一共有多少本？

　�。ǎ常�〈汪汪樂園〉和〈咪咪學(xué)校 〉一共有多少本？

　　（4）〈海底世界〉和〈咪咪學(xué)校 〉一共有多少本？

　　。。。。。。

　　〈先讓學(xué)生獨(dú)立提出一個(gè)用加法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題，并解答。再請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說說他提的數(shù)學(xué)問題，教師電腦出示學(xué)生提出的數(shù)學(xué)問題讓全班學(xué)生解答，重點(diǎn)解答有進(jìn)位加法的計(jì)算，在用多種方法計(jì)算的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)用豎式計(jì)算的書寫格式和理解個(gè)位相加滿十向十位進(jìn)一的道理�！�

　　3、 討論：（１）〈汪汪樂園〉和〈海底世界〉一共多少本？

　　28+4=

　　4、 嘗試計(jì)算 28+4=

　　5、 集體匯報(bào)：討論計(jì)算方法

　�。�1） 用小棒擺出28根和4根，通過數(shù)小棒算出結(jié)果32。

　�。�2） 我先用28加2等于30，再用30加2等于32

　　〈２８＋２＝３０。３０＋２＝３２〉

　　（3） 先算8+4=12，再算20+12=32

　　（4） 用豎式計(jì)算

　　6、 指導(dǎo)豎式計(jì)算的方法 ， 強(qiáng)調(diào)：數(shù)位對(duì)齊。個(gè)位上8+4  滿十進(jìn)一，十位上2加1 等于3  ，就是3個(gè)十。

　　2 8 + 4 = 32 （本）

　　2  8

　　+ 1  4

　　3  2

　　7．討論（２）〈汪汪樂園〉和〈淘氣歷險(xiǎn)記〉一共有多少本？

　　〈方法同上，（1）和（2）兩個(gè)問題，學(xué)生先提出哪個(gè)問題就重點(diǎn)討論哪個(gè)問題�！�

　　三、指導(dǎo)學(xué)生完成書上練習(xí)：（重點(diǎn)指導(dǎo)以下試題）

　　1、你能得幾顆星：

　　9 + 8 =    9 + 28 =    9 + 18 =

　　25 + 7 =   26 + 6=    24 + 8 =

　　9 + 26 =   12 +7 =    3 + 49 =

　　〈觀察第一，二組你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？〉

　　2、爺爺有50元錢，他買了一副眼鏡和一個(gè)杯子，眼鏡25元，杯子9元，一共用去多少元？

　　四、課堂總結(jié)：

　　這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么新知識(shí)？

　　〈這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法，在計(jì)算時(shí)，個(gè)位上的數(shù)相加，滿十向十進(jìn)一。 〉