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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案——用計(jì)算器計(jì)算

2009-11-12 17:58:38     

  教學(xué)內(nèi)容:用計(jì)算器計(jì)算 -- 教材第113頁(yè)例4 ,練習(xí)二十六8 - 12題與13*。

  教學(xué)目的:使學(xué)生掌握用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加、減的計(jì)算方法,能正確地用計(jì)算器進(jìn)行小數(shù)加、減法的計(jì)算。

  教學(xué)重、難點(diǎn):用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。熟悉鍵盤和數(shù)據(jù)的錄入的方法。

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

  1.用計(jì)算器計(jì)算。

  1234 + 3649 =         7208 – 376 =        1845 + 365 =

  1452 – 786 =          649 + 9818 =        7000 – 2047 =

  2.提問:用計(jì)算器計(jì)算整數(shù)加、減法時(shí),你是怎么操作的?說說你的計(jì)算方法。

  二、揭示課題

  以前,我們學(xué)習(xí)了用計(jì)算器計(jì)算整數(shù)加、減法,掌握了它們的計(jì)算方法,那么用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加、減又是怎樣計(jì)算的呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容。

  板書課題:用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加、減法

  三、教學(xué)新課

  1.讓學(xué)生看例4上面的圖和一段話,在計(jì)算器上找到小數(shù)點(diǎn)鍵,了解用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加、減法的方法。

  2.教學(xué)例4  用計(jì)算器計(jì)算 18.7 + 3.96。

 。1)清屏,鍵入“18.7”。(注意:有沒有顯示小數(shù)點(diǎn))

 。2)對(duì)照表中的按鍵過程錄入。(注意顯示器的顯示內(nèi)容)

  (3)核對(duì)計(jì)算結(jié)果。

 。4)說明:以后遇到比較復(fù)雜的計(jì)算可以使用計(jì)算器。

  3.補(bǔ)充例題:用珠算計(jì)算 25.4 + 13.58 + 43.12

 。1)讓學(xué)生試著用計(jì)算器計(jì)算。

 。2)說一說用計(jì)算器計(jì)算的操作過程和方法。

  四、嘗試練習(xí)

  練習(xí)二十六的第8題。

  五、鞏固練習(xí)

  1.練習(xí)二十六的第9題。

  (1)讓學(xué)生說說表的意思?

  (2)用什么方法可計(jì)算出9月2日的結(jié)存金額?為什么?

  (3)以下各欄的結(jié)存金額該怎樣計(jì)算?為什么?

 。4)本月合計(jì)欄該怎樣填?讓學(xué)生完成本題。

  2.練習(xí)二十六的第12題。

 。1)地球表面除了陸地就是什么?

 。2)怎樣求海洋的面積?

 。3)怎樣求海洋面積比陸地面積多多少億平方千米?

  5.1 - 1.49 - 1.49

 。3.61 - 1.49

 。2.12(億平方千米)

  3.練習(xí)二十六的第13*題。

 。1)“a - 34.6 + 7.2”與“a - 34.6 + 72”中的a是否相同?說明了什么?(說明是同一個(gè)數(shù))這兩個(gè)式子中哪些部分是相同的?哪個(gè)是不同的?

 。2)使計(jì)算結(jié)果發(fā)生變化的是哪個(gè)數(shù)?

 。3)錯(cuò)誤的算法與正確的算法相比,是多算了還是少算了?

 。4)多算了多少?

  72 - 7.2 = 64.8

  六、布置作業(yè)

  練習(xí)二十六的第10、11、12題。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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