教學(xué)過(guò)程：

　　一、基本練習(xí)：

　　1、練習(xí)十五第1題。

　　讓學(xué)生在頭腦中形成從不同位置觀察到的汽車的表象，再連線�！　�2、自己動(dòng)手剪一個(gè)軸對(duì)稱圖形，并畫出它的對(duì)稱軸。

　　3、判斷下面的圖形是不是軸對(duì)稱圖形。

　　房子、樹葉、中國(guó)結(jié)、橋、鼠標(biāo)。

　　二、拓展練習(xí)：

　　1、練習(xí)十五第3題。

　　先討論、交流探索畫的方法，（要畫出某條線段的軸對(duì)稱圖形，只要畫出該線段兩個(gè)端點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，再連起來(lái)，就是該條線段的對(duì)稱圖形。）動(dòng)手畫一畫。

　　2、練習(xí)十五第5題。

　　讓學(xué)生運(yùn)用想象，直接判斷，對(duì)于有困難的同學(xué)，用鏡子照一照再判斷。

　　3、分類。

　　0 1 2 3 4 5 8

　�。� Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ

　　國(guó) 一 王 旦 元 由 美 春

　　對(duì)稱的： 不對(duì)稱的：

　　4、開放題：

　　先在紙上寫數(shù)字，拿鏡子照一照，看看鏡子里照出來(lái)的是什么樣的。拿一個(gè)鐘，看看鏡子里時(shí)針、分針的位置與真實(shí)鐘面上的時(shí)針、分針的位置關(guān)系如何。再完成。

　　教師出示兩幅鏡子圖，一幅是鏡子里的數(shù)字，一幅是鏡子里的鐘面，要求學(xué)生寫出實(shí)際的數(shù)字和時(shí)間。

　　介紹：運(yùn)用兩次鏡像能把原來(lái)的物體還原。拿鏡子對(duì)著鏡子圖照一下，鏡中出現(xiàn)的就是真正的數(shù)字和時(shí)間。

　　課后小結(jié)：

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)點(diǎn)：1、使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)，掌握對(duì)稱圖形的特征。

　　2、會(huì)在方格紙上畫對(duì)稱圖形。

　　能力點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手操作能力。

　　德育點(diǎn)：養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。

　　教學(xué)重點(diǎn)：加深對(duì)對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)，掌握對(duì)稱圖形的特征。

　　教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)在方格紙上畫對(duì)稱圖形。

　　教學(xué)模式：“自主探究”教學(xué)模式。