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小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷分析

2009-11-18 15:00:36     

  

  2008年第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)期中試卷分析

  1、試題特點:

  期中試卷包括3部分內(nèi)容:基礎(chǔ)知識、基本應(yīng)用、解決問題。試題分為填空、判斷、選擇、計算、作圖、解決問題等,包含的內(nèi)容主要是大數(shù)的讀法和寫法,角的度量,筆算乘法。本章試卷涉及的知識點比較全面,基本涵蓋了一到三單元的內(nèi)容,雖然難度值不高,但也注意到考察學(xué)生的思維和做題習(xí)慣,比如在選擇題中有多項選擇題,利用估算提高計算準(zhǔn)確率和解決問題等,是一張質(zhì)量不錯的檢測試卷。

  2、班級測驗總體分析:

  從總體上看,這次的檢測反映了本班近段時間的學(xué)習(xí)情況,從成績看,有部分學(xué)生考得不十分理想,特別是在80-89分?jǐn)?shù)段里面的學(xué)生,這部分學(xué)生失分的主要題目是在計算題,而且都是因為粗心。后20%的學(xué)生主要存在的問題是計算掌握不扎實,兩步計算的解決問題的題目失分率很高。全班普遍存在的問題是對跨數(shù)位的進(jìn)率還有些模糊,主要體現(xiàn)在做填空題第3題的錯誤率很高。

  3、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計分析;(略)

  4、存在的問題;

  (1)學(xué)生審題不仔細(xì),許多簡單的題目因為粗心而失分,最讓人痛心的是豎式計算的題目,有些學(xué)生是因為忘記進(jìn)位,有些把數(shù)字看錯了,還有些忘記了在積的末尾加上相應(yīng)的“0”。

 。2)大部分學(xué)生對基礎(chǔ)的知識、基本的技能掌握較好。

 。3)從平均分去分析,學(xué)生近段時間的學(xué)習(xí)還可以,但還有很多學(xué)生沒有真正發(fā)揮出水平,如果再抓緊些的話,平均分還可以上升,現(xiàn)在這樣的平均分在段里還是非常靠后的,有些班級的平均分在都在90分以上,所以要加油。

  (4)受外界的干擾明顯,抗干擾能力不強,比如填空題的第六題是把5個數(shù)按照從大到小的順序排列的,是一個比較簡單的題目,卻因為試卷打印錯誤,由監(jiān)考老師口頭更正后,這題的失分率就非常高,估計在70%以上。

  5、試卷評析流程:

 。1)通報這次測試的班級整體情況,對本次考試在90分和個學(xué)期以來平均分在90以上的學(xué)生予以通報表揚,對進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行點名表揚,模糊點到個別學(xué)生存在的典型問題,考試不理想的學(xué)生課后個別談話。

 。2)學(xué)生獨立訂正錯誤的地方,有疑問可以問老師或者同學(xué)。

  (3)講解全班存在的共性問題:填空的第三、第五題;選擇題的第一題;計算的第三、第六題和解決問題的第二、第四題。

 。4)訂正好之后試卷同桌互相檢查訂正情況。

 。5)提出接下來需要注意的事項,比如要注意審題等。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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