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時、分的認識

2009-11-18 17:03:15     下載試卷     標簽:教師 閱讀 高中生活 閱讀材料

  教學目標

  1.使學生正確認識和掌握看鐘表的方法,認識時間單位“小時、分”及其進率,培養(yǎng)初步的時間觀念。

  2.培養(yǎng)學生的觀察能力、實際操作能力(包括學生自己動手制作鐘面模型)和閱讀課本的能力。

  3.使學生知道珍惜時間,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,提高抓緊時間、勤奮學習的自覺性。

  教學過程

  一、新課引入

  1.聽錄音。

  師:新課前,請大家聽一段錄音(播放音頻:時間的腳步)。誰能聽出這是什么聲音?

  生:這是鐘聲。

  師:對。這是時鐘行走時發(fā)出的聲音。我們要學習時間單位,就要認識鐘面。

  2.師:下面介紹三好學生小芳姐姐每天主要的學習活動內(nèi)容及時間安排。(分別出示圖片“起床圖”、“上課圖”、“活動圖”)

  請大家仔細觀察,按順序說出每幅畫中小芳姐姐在做什么?她是在幾點鐘開始的?(教師在學生每回答完一幅圖后,作出必要的補充和更正。)

 。1)小芳姐姐每天上午6時半起床,一分鐘也不拖拉。

 。2)小芳姐姐上午8時正準時上課,不遲到、不早退,認真學習。

 。3)小芳姐姐每天下午4時參加課外鍛煉,增強體質(zhì)。

  師:大家要向小芳姐姐學習,更好地安排和掌握時間,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,做時間的小主人。

  二、學習新課

  1.師:人們?yōu)榱苏莆諘r間,做時間的主人,發(fā)明了時鐘。

  2.觀察時鐘。教師在黑板上掛出一個時鐘(或演示動畫“認識鐘面”),用投影儀出示放大了的鐘面投影圖,要求學生結(jié)合自制的鐘面模型,觀察、了解鐘面上各個部分及其名稱。

  請學生自由發(fā)言,要求知道:鐘面上有1~12共十二個數(shù),以及它們各自的位置。每個數(shù)之間有5格,一共有60格。鐘面上有兩根指針,長的是分針,短的是時針。

  3.觀察、思考和討論。

 。1)鐘面上這兩根指針是怎樣走動的?

  教師演示,得出分針和時針在鐘面上是同時、同方向、不同速度地行走。

 。2)分針與時針是怎樣表示時間的?

  教師指導(dǎo)學生閱讀課本第61頁末段。理解“時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是一小時,分針走一格是一分鐘”的結(jié)論。

 。3)兩針行走時它們的關(guān)系怎樣?

  教師把全班學生分成兩大組,認真觀看動畫“認識鐘面”。一組同學觀察時針的走動,另一組同學觀察分針的走動;結(jié)合閱讀課本第62頁第一段,使學生懂得時針走了一個字是一小時,分針走了一圈是60分鐘;這兩根指針是同時走,同時停的,所以1小時=60分。  4.結(jié)合生活實際,領(lǐng)會1小時、1分鐘分別大約有多久。

  (1)1小時等于1節(jié)課的時間加課間活動20分鐘的時間。

 。2)1分鐘有多久?請學生聽一段優(yōu)美的音樂(播放音頻“梁祝片段”)。同時教育學生要珍惜每一分鐘。

  5.討論。

  理解和掌握如何在鐘面上用時針與分針表示時間。

 。1)“整點鐘”的表示。分針指到12,時針指到幾就是幾點正。

 。2)“幾點幾分”的表示。結(jié)合學習課本第62頁第二段,認真理解“時針剛過數(shù)字幾……”的意思,從而導(dǎo)出結(jié)語。

  6.歸納正確表示鐘面時間的讀、寫方法,并小結(jié)。(教師把新課學習內(nèi)容編成快板,用投影儀打出,師生共讀。)時針走1字1小時,分針走1格1分鐘。1小時=60分,60分就是1小時。時針剛過數(shù)字幾,就是表示幾點多;要問多了多少分,請你仔細看分針。

  三、練習

  1.基本練習。

 。1)說出鐘面上所指時間。(教師演示動畫“時鐘”,全班搶答。)

  1:00,5:30,7:15,12:45,12:46.

  (2)看卡片讀時間。

  8:25,11:50,12:00,6:55,4:53.

 。3)寫出鐘面上所指的時間。(教師演示動畫“時鐘”,學生寫出時間。)5:10,6:05,2:31,7:59,9:02.

  2.實踐性練習。

  教師板書時間,學生在自己鐘面上撥針,同座同學相互檢查。

  6:00,4:30,9:45,10:10,11:55.

  3.綜合對比練習。

  要求學生辨別接近整點鐘和時、分針靠得比較近的鐘面所指的時間。

 。1)按標出的時間,在鐘面上加上分針或時針。

 。2)看鐘面,選擇正確的時間填在方框里。

  4.思考性練習。

  說出鐘面間所經(jīng)過的時間。

  四、總結(jié)(略)

  五、質(zhì)疑問難(略)

  六、反饋練習。

  1.配樂朗誦(或組織小品表演:撥時間)

  放錄音,在優(yōu)美抒情的音樂聲中,朗誦聲起。

  世界上最寶貴的是時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。對人們來說,時間就是生命,時間是人所擁有的全部財富。讓我們好好珍惜每一分鐘吧!

  2.師說時間,生撥數(shù)。

  小喇叭開始廣播:6:45  大風車:6:05

  中央電視臺新聞聯(lián)播:7:00

  有線1臺的兒童動畫片:6:00

 。ㄏ抡n鈴響)

  師:(指著時鐘)這節(jié)課是8:50上課,9:30下課。大家想想,這節(jié)課上了多少時間?

  生:上了40分鐘。

  師:對。這節(jié)課我們共同學習了40分鐘。謝謝大家,下課。

  板書設(shè)計:略。

  時、分的認識

來源:網(wǎng)絡(luò)

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