《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)一

　　復(fù)習(xí)要求：

　　把本單元所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，使學(xué)生有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生整理概括的能力。

　　復(fù)習(xí)過(guò)程：

　　一、整理本單元的知識(shí)點(diǎn)

　　1.請(qǐng)學(xué)生把書(shū)本從58頁(yè)看到69頁(yè) ，看看本單元學(xué)了哪些內(nèi)容。

　　2.在四人小組里說(shuō)說(shuō)自己的想法，互相補(bǔ)充。

　　3.匯報(bào)：本單元學(xué)了哪些內(nèi)容？還有什么問(wèn)題？

　　二、練習(xí)

　　1、口算練習(xí)：

　　20×60 90×30 80×80 15×20

　　700×30 80×40 50×70 400×20

　　說(shuō)說(shuō)你是怎么口算的。

　　2、估算練習(xí)：

　　42×18 39×11 57×28 42×12 63×47

　　你是怎么估算的？能有幾種方法？

　　3、筆算：（練習(xí)十七第2題）

　　4、解決問(wèn)題：

　　練習(xí)十七（3、4）

　�。�1）讀題后學(xué)生獨(dú)立思考，這兩道題你選擇什么方法做，為什么？

　�。�2）小組討論：你選擇什么方法做，為什么？

　　（3）匯報(bào)：你是怎么想的？還有不同的想法嗎？

　　（4）小結(jié)：我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)要把題目的意思弄明白在去做。

　　三、學(xué)習(xí)總結(jié)：

　　1、在這一單元中你學(xué)會(huì)了什么？

　　2、給自己這個(gè)單元的學(xué)習(xí)態(tài)度和收獲作個(gè)評(píng)價(jià)。