課題 ：“乘法”的復(fù)習(xí)課

　　教具媒體： 題卡。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)整理：

　　1、本節(jié)課對“乘法”這部分知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。

　　板書課題：復(fù)習(xí)乘法。

　　2、打開數(shù)學(xué)書看第三單元的內(nèi)容，看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？

　　哪個小組愿意匯報你們組的交流情況？

　　老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。

　　問：你認(rèn)為這個單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯？

　　二、復(fù)習(xí)知識點。

　　1、 復(fù)習(xí)口算。 直接說結(jié)果：

　　130×5= 2×380= 150×6= 18×3= 23×4= 7×13= 460×2= 7×50=

　　說一說口算的方法是什么？

　　2、復(fù)習(xí)估算

　　59×103 ≈ 720×12≈ 315×72≈ 408×18 ≈ 209×29≈

　　說一說估算的方法是什么？

　　3、復(fù)習(xí)積的變化規(guī)律。

　　不計算，直接寫出下面的積。 15×39=585 150×39= 15×390=

　　根據(jù)什么算出結(jié)果的？

　　4、復(fù)習(xí)筆算

　　245×27 = 530×48= 509×50= 802×37=

　　組織學(xué)生筆算，說一說筆算的方法是什么？

　　5、解決問題

　　1）有26條船，每天收入780元，照這樣計算，現(xiàn)在增加了15條船，每天一共收入多少元？

　　2）總復(fù)習(xí)9.

　　四�？偨Y(jié)：這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么？有什么收獲？

　　五、作業(yè)：練習(xí)二十一第3題。

　　教學(xué)內(nèi)容：教科書的第118頁的第5、8題，教科書的第121頁練習(xí)二十一的第3題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的乘法口算和筆算的計算方法，在計算過程中能靈活應(yīng)用因數(shù)和積的關(guān)系，正確熟練地計算。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和解決問題的能力。

　　3、使學(xué)生參與復(fù)習(xí)的全過程，通過合作交流等活動，使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的反思意識和合作精神。

　　教學(xué)重點： 乘法筆算的方法，積的變化規(guī)律。

　　教學(xué)難點： 正確熟練地計算。