[教學(xué)要求]

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)習(xí)本課9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)9個(gè)二類字和兩個(gè)偏旁部首。理解由生字組成的詞語(yǔ)，

　　3、了解小熊是怎樣找到朋友的，知道“這兒”好在哪里，教育學(xué)生從小要懂得愛護(hù)環(huán)境。

　　[教學(xué)重難點(diǎn)]

　　1、學(xué)習(xí)生字，寫好生字。

　　2、讀通課文，讀準(zhǔn)課文。

　　[教學(xué)課時(shí)]兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　[教學(xué)要求]

　　1、能正確、流利地朗讀課文。

　　2、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，認(rèn)識(shí)兩條綠線內(nèi)的9個(gè)字和新偏旁“穴寶蓋”。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　[教學(xué)準(zhǔn)備]生字卡片、掛圖、投影。

　　[教學(xué)過程]

　　一、導(dǎo)入：

　　1、出示課文中的兩幅插圖，說說你看到了什么？

　　2、找找兩幅圖有什么不同之處。

　　3、質(zhì)疑。

　　4、揭題，讀題

　　二、初讀課文

　　1、借助拼音自由讀課文，要求如下：

　　第一遍：讀準(zhǔn)課文中生字的字音，讀準(zhǔn)詞語(yǔ)。

　　第二遍：課文中句子讀正確、讀流利。

　　第三遍：邊讀邊想，了解課文的大概意思。

　　2、檢查讀書情況。

　�。�1）出示生字詞語(yǔ)，指名讀，領(lǐng)讀，齊讀。

　　（2）分段指名讀課文，逐段評(píng)讀。

　�。�3）文中較長(zhǎng)的句子要加強(qiáng)指導(dǎo)。

　　3、齊讀課文。

　　三、學(xué)習(xí)生字詞

　　1、認(rèn)讀生字：座空連忙呀

　　2、口頭組詞：

　　座一座座位空空軍天空

　　連連忙連長(zhǎng)忙連忙幫忙

　　呀好呀你呀

　　3、自學(xué)筆順

　　4、說說怎么記住這些字？

　　5、引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分形近字：坐——座呀——芽

　　5、師范寫，生書空。

　　6、學(xué)生描紅，完成習(xí)字冊(cè)。

　　四、作業(yè)

　　1、抄寫生字。

　　2、朗讀課文。