一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、對(duì)文中字詞的理解，感悟春天的小池塘的明麗。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛。

　　二、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入新課

　　1看圖引說(shuō)第一自然段

　　2齊讀

　�。ǘ�）第二自然段

　　1過(guò)渡

　　小池塘睜開明亮的大眼睛，看到的景色可美啦！

　　2白云

　�。�1）看圖，你覺(jué)得白云到映在池塘里像什么？

　�。�2）指導(dǎo)讀好書上的話

　　理解“一群”

　　（3）白云到映在池塘里，還像什么？

　　3太陽(yáng)

　�。�1）太陽(yáng)到映在池塘里，像什么？

　�。�2）指導(dǎo)讀好書上的話

　　理解“鮮紅”

　　（3）太陽(yáng)到映在池塘里，還像什么？

　　4小結(jié)

　�。�1）白云和太陽(yáng)都是小池塘在什么時(shí)候看到的？

　�。�2）連讀這兩句

　　5月牙

　�。�1）看圖，理解“月牙”

　�。�2）月牙到映在池塘里，像什么？

　�。�3）指導(dǎo)讀好書上的話

　�。�4）月牙到映在池塘里，還像什么？

　　6星星

　�。�1）你覺(jué)得星星美嗎？美在哪兒？

　�。�2）如果有許多星星全都到映在小池塘里，星星會(huì)像什么呢？

　�。�3）指導(dǎo)讀好書上的話

　　理解“閃亮”

　　7小結(jié)

　�。�1）云和太陽(yáng)都是小池塘在什么時(shí)候看到的？

　　（2）連讀這兩句

　　8連讀四句

　　9看圖或看板書復(fù)述課文

　�。ㄈ�）第三自然段

　　1明亮的小池塘，美麗的大眼睛，還會(huì)看到什么呢？

　　2顏色多不多？美不美？所以書上說(shuō)這是一個(gè)怎樣的世界？

　　3齊讀

　　4如果這些也到映在小池塘里，會(huì)像什么呢？

　　（四）結(jié)束語(yǔ)

　　用心去觀察，發(fā)現(xiàn)美