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2009-11-20 09:54:17 下載試卷 標(biāo)簽:一年級(jí) 教案 語(yǔ)文
一、復(fù)習(xí)檢查
1、(課前板書(shū)課題,幻燈出示課題)師:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第18課我叫足球。
2、這個(gè)課題用了擬人的手法,把足球當(dāng)成人來(lái)寫(xiě),誰(shuí)能讀好這個(gè)課題。指名讀課題。齊讀課題。
3、(幻燈出示生字)上節(jié)課我們初讀了課文,足球先生想來(lái)考考大家,有沒(méi)記住本課的生字。指名認(rèn)讀生字并組詞:“幾、慶、宮、祝、紀(jì)”組詞。“運(yùn)、自”擴(kuò)詞。“帶”組詞并造句。
二、理解課文,精讀訓(xùn)練
1、過(guò)渡:看來(lái)小朋友把這些生字都記住了。足球先生非常高興,它想來(lái)跟大家見(jiàn)個(gè)面了。呀,怎么來(lái)了三只球,哪只才是足球先生呀?(師取出足球、籃球、排球讓學(xué)生上講臺(tái)找一找足球)
2、足球先生找到了,那我們讓籃球和排球下去休息一會(huì)兒吧。
(一)學(xué)習(xí)第一自然段
1、(看著足球)你能說(shuō)一說(shuō)足球長(zhǎng)什么樣嗎?
2、我們來(lái)看看書(shū)上是怎么來(lái)介紹足球的樣子的。(幻燈出示第一自然段)
3、指名讀,找出書(shū)上描寫(xiě)足球的詞語(yǔ)(返紅),讀一讀。
4、指導(dǎo)有感情的朗讀(讀出足球可愛(ài)的樣子)
5、年紀(jì)就是什么?年齡,歲數(shù)。一大把說(shuō)明它的年齡怎樣?
6、那足球的年紀(jì)到底有多大呀?你們?cè)谡n外搜索到答案了嗎?(學(xué)生交流資料)
7、指導(dǎo)讀好這一句
三、學(xué)習(xí)第二自然段
1、其實(shí)書(shū)上的第二自然段也有一個(gè)詞告訴我們足球的年紀(jì)很大了,趕快讀一讀第二自然段,聰明的你能找到么?指導(dǎo)讀好(很久很久)
2、原來(lái)足球是我們的祖先發(fā)明的,我們的祖先可真聰明,為我們的祖先感到驕傲。以前,足球在中國(guó)是用來(lái)干什么的?
3、(出示以前中國(guó))以前,足球只有在皇帝過(guò)生日的時(shí)候,才用我來(lái)慶祝,足球只給少數(shù)人帶來(lái)了歡樂(lè)。
4、(出示幻燈)照樣子說(shuō)一說(shuō)。只有,才。
5、(返回第二自然段)有感情朗讀。
四、學(xué)習(xí)第三自然段
1、許多年過(guò)去了,我們?cè)賮?lái)看看今天的足球能給誰(shuí)帶來(lái)歡樂(lè)。[
2、讀第三自然段。
3、說(shuō)說(shuō)你身邊的人,誰(shuí)也喜歡看足球的?他們的表情怎樣?
4、看足球動(dòng)畫(huà),你能用以前學(xué)過(guò)的成語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)場(chǎng)面嗎?
5、世界上的老人,小孩,男的女的都喜歡這一運(yùn)動(dòng),所以現(xiàn)在足球已經(jīng)成為世界上最流行的運(yùn)動(dòng)了。(出示前一句話(huà))你能讀好這一句話(huà)嗎?
6、大家是這么的喜歡足球,足球又是怎么想的呢?(出示第二句話(huà))。足球給大家?guī)?lái)了什么快樂(lè)?
7、想想你在什么時(shí)候給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),你的心里又是怎么想的。
8、是呀,當(dāng)你為大家?guī)?lái)歡樂(lè)的時(shí)候,自己也會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)。
五、擴(kuò)展練習(xí)
1、瞧,剛才我們說(shuō)了那么多關(guān)于足球的事,下去休息的籃球和排球可待不住了,他們也想讓你們好好來(lái)介紹一下呢!
2、出示作業(yè)設(shè)計(jì),你能根據(jù)老師的提示來(lái)介紹一下籃球或排球嗎?
六、小結(jié):
1、今天小朋友們通過(guò)學(xué)習(xí)18、《我叫足球》,了解了許多有關(guān)足球的知識(shí)。收獲可真多呀。ǔ鍪咀鳂I(yè))課后有興趣的同學(xué)可以把你收集到的足球比賽或足球明星的圖片剪貼成一張小報(bào)。好嗎?
板書(shū)設(shè)計(jì)
18、我叫足球
以前中國(guó)只有才
快樂(lè)
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