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復式折線統(tǒng)計圖練習課

2009-11-20 10:28:31     下載試卷     標簽:統(tǒng)計

  【練習內(nèi)容】

  北師大版六年級上冊第62頁。自主學習天地P55的練習題。

  【練習目標】

  1、通過練習,進一步認識復式折線統(tǒng)計圖。了解折線統(tǒng)計圖的特點。

  2、 從統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息,體會數(shù)據(jù)的作用。 3、進一步學習制作復試折線統(tǒng)計圖,培養(yǎng)學生動手操作能力,分析能力和合作能力。

  【練習重點】進一步練習復式折線圖的意義與統(tǒng)計圖。

  【練習難點】如何根據(jù)所提供數(shù)據(jù)的實際情況(有時并非每月、每年都有數(shù)據(jù))來確定水平射線上每天豎線之間的間隔。

  教學設計

  教 學 過 程 說 明

  一。課本練習

  1、 談話導入

  師:P62中兩個城市平均氣溫統(tǒng)計表,根據(jù)表里的數(shù)據(jù),你了解了什么?。

  生:

  師:同學們很注意觀察事物。 這說明要從表里了解和收集數(shù)學信息。

  2、 回顧舊知

  復式折線統(tǒng)計圖有什么特點?你能說一說一嗎? 3、 小結(jié)學習

  同學們,現(xiàn)在到小組里將自己的想法說一說,形成共識。重要的一點是,為什么要選擇這種統(tǒng)計方式。

  4、集體訂正

  二。自主學習天地

  1、 P55第1、2題

  下面的統(tǒng)計圖是一個什么統(tǒng)計圖?你從圖中了解到了什么數(shù)學信息?

  學生回答,集體訂正完成。

  2、智慧樹第1題。

  實線表示的是什么?虛線呢?

  3、實踐大本營

 。1)    自主完成,思考一下,有什么需要一集體解決的。

  (2)    集體訂正。

  三、拓展

  生活中有什么需要用到復式折線統(tǒng)計圖的?自由敘述。 四、小結(jié):

  1、完成自主學習天地P55-56。 2、小結(jié):與同學們一起說一說,你今天的收獲和你的疑惑。

  重點讓學生就解題中的問題進行探討!

  數(shù)學來源于生活,讓學生注意觀察身邊的數(shù)學知識

  通過自主交流與探索,比較,進一步明確復式折線統(tǒng)計圖的特點,并會作小結(jié)總結(jié)自己的收獲與還需要進一步加強的方面。

來源:網(wǎng)絡

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