教學(xué)目標(biāo)：
�。�、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文；
�。病W(xué)會本課１０個生字，其中田字格前面的５個生字只識不寫；理解由生字組成的詞語；
�。�、理解課文，了解早春時節(jié)梅花山梅花開放時的動人景象和游人觀賞梅花的盛況，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。
重點：學(xué)會生字
難點：正確、有感情地朗讀、背誦課文
一、引導(dǎo)看圖，揭示課題
�。�、談話今天，春姑娘打扮一新，來到了梅花山。
�。病鍟n題：
�。场⒊鍪緬靾D，引導(dǎo)觀察：要求學(xué)生由近及遠觀察畫面，看看圖上畫的是什么地方，畫了哪些景物，這些景物怎么樣。
�。�、討論：
⑴圖上的花兒開得怎么樣？
�、迫藗兊缴缴蟻砀墒裁�？
二、初讀課文，認識生字
�。薄W(xué)生借助拼音自讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，圈出生字，多讀幾遍。
簡介梅花山：位于南京市中山門外東郊風(fēng)景區(qū)，那兒到處都是梅花，是觀賞梅花的好地方。那么春姑娘給梅花山帶來了什么呢？
２、檢查自學(xué)情況
３、再讀課文，劃出不懂的字詞。
�。�、檢查課文朗讀情況：
５、讀了課文，你知道了什么？
三、指導(dǎo)寫字
�。薄⑿荩�
�、攀裁唇Y(jié)構(gòu)？怎么記�。�
�、谱⒁庾笳覍�，自己描紅。
�。�、息：
�、攀裁唇Y(jié)構(gòu)？學(xué)習(xí)“心字底”。
�、铺岢鲎⒁恻c：“心字底”要比“自”寬一點。
�、菐煼秾�，生描紅。
四、布置作業(yè)
1、抄寫生字，新詞。
2、讀熟課文。
