剛接觸小學(xué)低年級的學(xué)生不久，自己還不是很能適應(yīng)低年級的教學(xué)方式，所以聽了這幾堂教研課感受頗深，陸瑾老師的課思路清晰講解到位，但是個別詞語對一年級的學(xué)生來說可能太深了。不過陸老師在讀書方面很有一套，老師在范讀時非常的有感情，也就為學(xué)生起到很好的榜樣。而且在課堂中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為輔助的模式，引導(dǎo)學(xué)生并使他們有話可說，是很值得我學(xué)習(xí)的。