1．小圓點兒的句號（．）與小圓圈的句號（。）有什么不同？

　　小圓點的句號與小圓圈的句號都能用來表示陳述句末尾的停頓。但小圓圈的句號是句號的基本形式，小圓點的句號只是句號的補充形式。小圓點的句號主要用在科技文獻及外語文獻中，以避免句號同字母o及數(shù)字0相混。

　　2．“但是”之前可否用句號？

　　用于“雖然……但是……”“只管……但是……”兩種句式中的時候，“但是”之前不能用句號。其他情況下，可以用句號，也可以不用句號，視具體情況而定。例如：

　�。�1）1911年孫中山先生領導的辛亥革命，廢除了封建帝制，創(chuàng)立了中華民國。但是，中國人民反對帝國主義和封建主義的歷史任務還沒有完成。（《中華人民共和國憲法·序言》）

　�。�2）文化大革命已經(jīng)成為我國社會主義歷史發(fā)展中的一個階段，總要總結，但是不必匆忙去做。（鄧小平《解放思想，實事求是，團結一致向前看》）

　　3．選擇問句怎樣用問號？

　　一般的情況是，選擇項之間用逗號，問號用在最后一個選擇項之后。例如：

　　（1）是那個年代更適合我們，還是我們在那個年齡上更快樂？（《為卡爾文瘋狂》第44頁，百花文藝出版社2000年）

　　如果選擇項比較短，選擇項之間的停頓也比較短甚至沒有停頓，選擇項之間也可以不用逗號，只在句末用問號。例如：

　�。�1）你是走還是留？

　�。�2）他是小王的哥哥還是弟弟？

　　如果要強調(diào)每個選擇項的獨立性，可以在每個選擇項后都用問號，這時這幾個選擇項構成一個句群。例如：

　　（1）還是歷來慣了，不以為非呢？還是喪了良心，明知故犯呢？（魯迅《狂人日記》）

　　4．用問號應該注意什么？

　　第一，有疑問詞的句子不一定都用問號。疑問詞也可以用在非疑問句中，所以不能單憑有無疑問詞來判斷一個句子是不是疑問句，該不該用問號。下面的句子雖有疑問詞，但不是疑問句，所以不用問號：

　　（l）我不知道這件事是誰做的，但我猜做這件事的人一定對我們的情況比較熟悉。

　�。�2）你告訴他我們這里都有什么規(guī)矩。

　　第二，倒裝句中，問號應該放在全句的末尾。例如：

　�。�1）明天放假嗎，張老師？

　　下句中的問號用錯了：

　�。�1）江西省原副省長胡長清因受賄被判處死刑并伏法后，人們關注著檢察機關對那些給胡長清行賄的人將如何處置？（《檢察日報》2000年6月23日1版）

　　5．問號和嘆號是否可以并用？

　　問號和嘆號是兩種不同的標點，問號表示疑問，嘆號表示感嘆，各有各的作用，從原則上說不宜并用。但語言中的疑問和感嘆有時有交叉，于是就產(chǎn)生了問號和嘆號的并用。疑問和感嘆兩種語氣的交叉主要出現(xiàn)在兩種情況中：

　　帶有強烈感情的反問句。例如：

　�。╨）“什么？”男人強烈抗議道，“你以為我會隨便退出娛樂圈嗎？！”（《南方周末》2000年3月17日18版）

　　帶有驚異語氣的疑問句。例如：

　�。�1）周樸園：魯大海，你現(xiàn)在沒有資格和我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。

　　魯大海：開除了��？（曹禺《雷雨》

　　超出這兩種情況，就不宜并用問號和嘆號。

　　問號和嘆號的并用式有人寫做“？！”，也有人寫做“！？”。從規(guī)范化的角度說，最好能統(tǒng)一起來。因為這種并用出現(xiàn)在反問句和疑問句的末尾，問多于嘆，所以專家們建議采用“？！”式。這種由兩個符號組成的并用式是一個整體，所以在書面上只能占一個字的位置，而不能占兩個字的位置。

　　6．標題的末尾該不該用句末點號？

　　標題位于文章之首，或段落的前面，一般只有一句話，它并不處在句群中，不存在句與句之間的停頓問題，所以，單純從停頓的角度看，標題的末尾完全可以不用句末點號。但如果這個句末點號與語義的表達息息相關，不用句末點號就會產(chǎn)生歧義，妨礙讀者理解，就得用上句末點號。例如：

　�。╨）己所不欲，勿施于人一已之所欲，施之于人？（《語文建設》2000年第6期）

　�。�2）大幅面打印到頭了？（《北京青年報》2000年6月21日46版）

　�。�3）今年太陽曬不得？（《報刊文摘》2000年4月6日2版）

　　這三個標題，如果末尾不加問號，就表達一種與作者的原意完全相反的意思。

　　7．公式、表格的末尾用不用句末點號？

　　標點符號是幫助文字記錄語言的一套符號，在數(shù)理化等自然科學中，遇到公式時，如果這個公式可以用語言讀出來，我們就可以按照《標點符號用法》的規(guī)定使用標點符號，不同的是常常選用小圓點的句號。例如：如果A＞B，B＞C，那么A＞C．

　　在表格中，如果只有數(shù)字、單詞，末尾不用標點；如果有句子，就應該和一般文句一樣使用標點。

　　8．并列的引語之間要不要用頓號？

　　從理論上說，并列的引語之間有停頓，應該用頓號，但是由于各引語已經(jīng)加了引號，看起來很醒目，不會造成混淆，所以，可以不用頓號。有人愿意用，不能算錯，但是以不用為好。例如：

　�。�1）他說話喜歡用“多”“真”“大”“挺”等詞強調(diào)語氣。

　　同理，并列的書名之間也以不用頓號為佳。例如：

　　（1）中國古典四大名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》。

　　并列的括號之間也最好不用頓號。例如：

　�。�1）例（l）（2）（3）都是錯誤的說法。

　　9．連詞前面可否用頓號？

　　用連詞連接的詞語，中間無停頓時不用點號分隔。例如：“你或者小王來都行。”有停頓時，一般用逗號而不用頓號。下面例句中的頓號都用錯了：

　　（1）一本書少則數(shù)萬字，多則數(shù)十萬、甚至數(shù)百萬字。

　�。�2）如果那天下雨、或者我另外有事，我就不能赴你的約會。

　　例（l）的頓號可刪去，例（2）的頓號可改為逗號。

　　10．并列詞語之間用逗號還是用頓號？

　　并列詞語間如果沒有停頓，就既不用逗號，也不用頓號。例如“他的父母很愛他”，“父”“母”之間就不必用頓號或逗號。類似的例子還有“（公安）干警”“中小（學生）”“（解放軍）指戰(zhàn)（員）”

　　如果并列詞語之間有停頓，一般用頓號表示，有時也可以用逗號表示。如果停頓比較長，就用逗號，停頓比較短，則用頓號。停頓的長短寫文章的人可以自由選擇。一般地說，并列詞語作主語和賓語時，中間用頓號或逗號的都很常見；作定語時，中間用頓號的多一些；作狀語時，中間用頓號，很少用逗號。

　　如果并列短語是多層次的，就要用頓號表示較低層次的停頓，用逗號表示較高層次的停頓。例如：

　�。╨）最近幾十年來，隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展，城市的擴大，人口的猛增，生活質(zhì)量的變化、提高，城市和鄉(xiāng)村的垃圾不斷增加，垃圾處理成為困擾全球的嚴重問題之一。

　�。�2）上海的越劇、滬劇、淮劇，安徽的黃梅戲，河南的豫劇，她都能來上幾段。

　　12．分項列舉時，各項之間為什么有時用逗號，有時用分號，有時用句號？

　　分項列舉時，如果各項結構都較為簡單，各項之間的停頓比較短，那么各項之間可以用逗號。例如：

　�。�1）根據(jù)我們的最有功績的文學老師的說法，有如下性質(zhì)的語言是文學上最好的語言：（一）明確，（二）樸素，（三）簡潔，（四）音樂性，（五）和現(xiàn)實生活有密切聯(lián)系。

　　如果要使各分項的性質(zhì)顯得突出，或者各項結構比較復雜，需要用不同的標點符號區(qū)分結構，那么各項之間可以用分號。例如：

　�。�1）該文介紹了北京市語言學會和中國人民大學對外語言文化學院聯(lián)合舉辦的《計算語言學系列講座》的主要內(nèi)容。即：一、計算語言學產(chǎn)生的背景——計算機和語言學發(fā)展的需要；二、中文信息處理、計算機自動分詞與計算語言學；三、計算語言學的發(fā)展和實踐證明傳統(tǒng)語法的許多結論是正確的，仍具有生命力；四、面對計算語言學的挑戰(zhàn)，現(xiàn)代漢語研究中應注意的思想和原則。（《語言文字應用》1999年第2期第103頁）

　　但如果要強調(diào)各分項的相對獨立性，那么每一項也可以視為一個獨立的句子，這時各項之間可以用句號。例如：

　�。�1）這里對于隱喻詞語的釋義就有三種方式：l．【暗淡】先解釋字面意義，再用符號標出隱喻用法的例句。2．【縮水】只有字面意義，沒有關于隱喻用法的標示或說明。3．【黑暗】先解釋字面意義，對于隱喻用法專設獨立義項加以解釋。（《語文建設》且999年第1期第29頁）

　　如果有的分項中已經(jīng)使用了句號，那么各分項之間就不能用逗號或分號，而只能用句號，因為逗號和分號表示的停頓小于句號，不能用逗號或分號來管句號。

　　13．句中能不能不用逗號徑直用分號？

　　逗號、分號雖同為句內(nèi)點號，但停頓的時間有長短之分，一般情況下，應該先用停頓時間短的逗號，再用停頓時間長的分號，不能亂了秩序。下面的例句應把分號改為逗號：

　�。�1）當前要注意解決新聞不新的問題；針對性不強的問題；缺乏準確性的問題。

　　只有當分項列舉時，為使列舉的各項突出，才用分號。

　　14．冒號的提示范圍有多大？

　　一般說來，冒號用在句子內(nèi)部，它的提示范圍到一個句子完了為止。但是，它的提示范圍有時也可以超出一個句子，管到幾個句子，甚至是幾個段落或成篇的文字。如人們寫信時在開頭收信人的稱呼后用的冒號，又如講話稿一般在開頭寫“同志們：”“朋友們：”“同學們：”等。這種情況多出現(xiàn)在會議紀要、工作計劃、演說詞等中。

　　15．同一個句子中能否有兩個冒號？

　　在同一個句子中，一般只能用一個冒號，不能用兩個，否則便會面目不清。下面的例句中，第一個冒號應該改為逗號：

　�。�1）我向大家保證：今后我一定做到三件事：第一，不遲到；第二，上課不說話；第三，按時完成作業(yè)。

　　16．在“某某說”的后面如何使用點號？

　　這要根據(jù)“某某說”的位置而定。

　　如果“某某說”在引語前，它后面一般用冒號，也有人用逗號。例如：

　�。�1）同伴讓我一起去看看，我心情黯淡地說：“算了，不看了，你們?nèi)グ伞?rdquo;（《中華散文》1999年第2期第5頁）

　�。�2）我說道，“爸爸，你走吧。”（朱自清《背影》）

　　如果“某某說”在引語后，它后面要用句號。例如：（1）“讓大家笑笑，有什么不好？我又不少了些什么。”他說。（《中華散文》1999年第2期第28頁）

　　如果“某某說”在引語中間，它前后的引語是一個人的話，它后面要用逗號。例如：

　�。�1）“他不信，”砌成臺子的全體石塊一齊說，“馬上給他看看，把他扔下去！”（葉圣陶《古代英雄的石像》）

　　如果“某某說”后面不是直接引語，而是轉述“某某”話的大意，“某某說”的后面一般用逗號。例如：

　�。�1）女朋友去看了回來報告說，最喜歡那套短打緊身的懸短花色皮衣，很孩子氣的。（《南方周末》2000年3月17日18版）

　　17．直接引語與間接引語混合使用時，如何使用引號？

　　直接引語是直接引用的話，也就是把別人的話或現(xiàn)成的語句照原樣錄下來。為了跟作者本人的話區(qū)別開來，直接引語要加引號。間接引語是把別人的觀點用自己的話轉述出來，仍是作者本人的話語，所以不必用引號。當我們引用別人的話，一半是直接引用，一半是間接引用的時候，仍是直接引用的部分用引號，間接引用的部分不用引號。例如：

　�。�1）他指出，科學是沒有地區(qū)性局限的，“真正具有普遍性的是現(xiàn)代科學和現(xiàn)代技術，以及形成這種科學技術的哲學思想”。（《標點符號用法解說》52頁，語文出版社1990年）

　　18．連續(xù)引用一篇文章的幾個段落時，如何使用引號？

　　連續(xù)引用一篇文章的幾個段落時，一般要在引文的每個自然段的開頭加上前引號，而只在引文的最后一個自然段的結尾才使用后引號。