月考剛剛結(jié)束，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但我心知肚明我們班的成績(jī)一直是在穩(wěn)步前進(jìn)，在別人的眼中，我可能是個(gè)比較優(yōu)秀的班主任，但我的確還存在著許多的不足。

　　初二是學(xué)生兩極分化最厲害的時(shí)期，同時(shí)學(xué)生的心理也隨之發(fā)生了微妙的變化，所以這個(gè)時(shí)候就不能再象對(duì)待剛升入初中的學(xué)生一樣了-----他們長(zhǎng)大了。這時(shí)，在我的頭腦中產(chǎn)生了這幾個(gè)字“要做學(xué)生喜歡的老師，要做學(xué)生朋友似的老師。”

　　這還要源于前些日子，我在家上網(wǎng)，突然有人加我，原來(lái)是我的學(xué)生張博文，我很吃驚，然后我們聊了很多，言談之間感覺(jué)到了，學(xué)生渴望朋友似的老師的那份心情。突然我感覺(jué)到了我自身其實(shí)存在著很多的不足，雖然我們班的成績(jī)始終是遙遙領(lǐng)先，但在成績(jī)的背后確是學(xué)生對(duì)老師的恐懼。的確，我承認(rèn)在班級(jí)管理方面，我始終是以“嚴(yán)”為主，所以我忽略了很多學(xué)生在意的東西，換句話說(shuō)，就是缺少了與學(xué)生的溝通，張博文還說(shuō)“老師你經(jīng)常笑笑吧，我們都非常喜歡你笑，”一句話說(shuō)的我更是無(wú)地自容了，是啊，為什么老師一定要扳著臉呢？此后我真的反思了自己，覺(jué)得自己的教育方法的確是欠缺很多，而這些對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)又是那么的重要，我決心要試著改變自己，我的嘗試的效果讓我欣喜若狂。那是流感嚴(yán)重時(shí)期，我班的劉光磊同學(xué)感冒咳嗽的特別厲害，以前遇到這樣的事情，我只會(huì)告訴學(xué)生回家吃點(diǎn)藥之類的話，那天我突然想起了霜桑葉，那還是之前我愛(ài)人咳嗽的特別的厲害，我看電視得到的治療方法，就是霜桑葉對(duì)小菊花熬水喝，效果顯著，我愛(ài)人就是喝它喝好的，可是吉舒根本就沒(méi)有賣的，我當(dāng)時(shí)是在吉林買的，于是我回家自己親自熬的霜桑葉對(duì)菊花，怕不好喝，我還特意放了幾塊冰糖，用飲料瓶裝好，外面裹著毛巾，當(dāng)我把帶著熱氣的藥送到劉光磊的手中的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了他眼中的淚花和顫抖的雙唇。

　　通過(guò)這件事，與其說(shuō)給這個(gè)學(xué)生帶來(lái)的是感激，到不如說(shuō)給我?guī)��?lái)的觸動(dòng)更大一些。因?yàn)榇魏螅�那名同學(xué)更加努力的學(xué)習(xí)了，一個(gè)月后的考試，他竟然進(jìn)步了30名。這件事給我?guī)��?lái)了極大的震撼，原來(lái)我的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)莫大的影響。以后我還會(huì)階段性的自我反思的。