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2009-11-22 19:40:23 下載試卷 標(biāo)簽:哲理故事
教學(xué)目的
1.理解課文內(nèi)容,知道植物的葉子與果實(shí)的關(guān)系。懂得只有辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)豐碩的果實(shí)。懂得看問(wèn)題要全面。
2.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和由這些生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“每天、可愛(ài)”造句。
3.滲透學(xué)法“順序?qū)W習(xí)法”。
4.會(huì)用自己的話講這個(gè)故事。
教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)了解植物的葉子與果實(shí)的關(guān)系,悟出事與事有聯(lián)系,句子與句子有聯(lián)系。
教學(xué)難點(diǎn)
理解課文內(nèi)容,懂得這個(gè)故事說(shuō)明的道理。
教學(xué)時(shí)間3課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備
1.六張小葫蘆圖。
2.一張教學(xué)用圖。
教學(xué)過(guò)程
第一節(jié)
一、借助拼音自讀課文
1.“蘆”字在本文中讀輕聲。
2.“鄰”是后鼻音,要讀準(zhǔn)字音。
二、認(rèn)識(shí)自然段
學(xué)生邊讀邊標(biāo)出自然段。
三、熟讀課文思考:
1.葫蘆開(kāi)始長(zhǎng)得怎樣?后來(lái)有什么變化?結(jié)果怎樣?
2.從哪些句子可以看出種葫蘆的人很愛(ài)葫蘆,希望葫蘆快快長(zhǎng)大?
3.種葫蘆的人錯(cuò)在哪里?
4.畫(huà)出描寫(xiě)小葫蘆的詞語(yǔ)。
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