教學(xué)要求：

　　1．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字及由生率組成的詞語(yǔ)。會(huì)認(rèn)14個(gè)生字。

　　2．朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是識(shí)記生字，有感情地朗讀課文。難點(diǎn)是想象申奧成功那一刻中國(guó)人民歡呼、慶祝的熱烈情景。

　　教學(xué)方法：集中識(shí)字、表演朗讀

　　課時(shí)安排：兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、簡(jiǎn)介奧運(yùn)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　奧運(yùn)會(huì)每四年舉行一屆。奧運(yùn)會(huì)上各國(guó)人民關(guān)注比賽情況，甚至通宵達(dá)旦觀看比賽實(shí)況。奧運(yùn)會(huì)不僅是世界性的體育競(jìng)技比賽，而且促進(jìn)了世界各國(guó)人民之間的相互理解，推動(dòng)了世界的和平、友誼和進(jìn)步。奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗中五環(huán)相連，象征五大洲的團(tuán)結(jié)和各國(guó)運(yùn)動(dòng)員以公正的比賽、友好的精神在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相見(jiàn)。

　　二、初讀課文。

　　1．師范讀課文。生聽(tīng)后說(shuō)一說(shuō)課文主要講了什么？

　　2．生自讀課文，圈出文中的生字，并把由這些字組成的詞語(yǔ)多讀幾遍。

　　3．指名當(dāng)小老師領(lǐng)讀詞語(yǔ)。

　　4．指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。

　　平舌音：澤翹舌音：傳、申后鼻音：京

　　5．小組合作學(xué)習(xí)，采用多種方法識(shí)記生字。

　　6．匯報(bào)。分小組派代表匯報(bào)識(shí)字方法。

　　記筆順：申、匹、互、京

　　熟字加偏旁：目→淚羊→洋

　　用→擁包→抱

　　目→相

　　熟宇換偏旁：楊→揚(yáng)

　　三、指導(dǎo)寫(xiě)字。

　　1．分析字形，看清田字格里的生字的間架結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　互：匹：

　　2．指名在黑板上書(shū)寫(xiě)，集體評(píng)議。

　　3．完成“我會(huì)寫(xiě)”，師巡回指導(dǎo)。