一、復(fù)習(xí)。

　　開火車讀生字詞語。

　　二、理解課文。

　　1．教師介紹背景，激發(fā)興趣。

　　1949年10月1日，在北京天安門廣場(chǎng)舉行了隆重的開國大典。毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！

　　以后每年的十月一日定為中華人民共和國的國慶節(jié)，全國各族人民以各種方式慶祝。

　　2．指名讀，思考：

　　誰在歡慶？怎樣歡慶？

　　（田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí)，楓林舉起火紅的旗幟，藍(lán)天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。十三億孩子載歌載舞。）

　　3．師示范讀，提問：你想到了什么？

　　（祖國到處都是一派繁榮富強(qiáng)的景象，人民過著幸福安康的日子。）

　　4．指導(dǎo)朗讀，說說我們讀時(shí)要讀出什么樣感情？

　�。�歡樂地心情，熱愛祖國媽媽的感情。）

　　5．指名讀，閉上眼睛想一想，課文描繪的是怎樣的一幅畫面？

　　6．你還想到了哪些歡慶的畫面？

　�。ㄐ∨笥褌兣e著氣球歡快地奔跑，大哥哥們身著節(jié)目的盛裝在放聲歌唱，大街上到處都飄蕩著鮮艷的五星紅旗……）

　　三、拓展練習(xí)。

　　1．把你想象的歡慶畫面畫下來。

　　2．收集歡慶國慶的圖片。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　9、歡慶

　　——祖國媽媽的生日

　　田野（圖）獻(xiàn)上果實(shí)

　　楓林（圖）舉起旗幟

　　藍(lán)天（圖）飛著鴿子

　　大海（圖）奏起樂曲

　　教學(xué)要求

　　1．會(huì)認(rèn)帶拼音的7個(gè)生字，會(huì)寫“億、潔、歡”等8個(gè)生字，及由生字組成的詞語。

　　2．有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　3．培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1．識(shí)記生字，朗讀、背誦課文。

　　2．激發(fā)熱愛祖國的情感。