教學(xué)目標(biāo)：

　　1．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字及由生字組成的詞語，會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。

　　2．有感情地朗讀課文。

　　3．體會(huì)鄧爺爺對(duì)少年兒童的關(guān)心，樹立為祖國(guó)的科技事業(yè)而勤奮學(xué)習(xí)的理想。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1．學(xué)會(huì)生字新詞。

　　2了解鄧小平等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)心、重視少年兒童，并支持、鼓勵(lì)下一代學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

　　教學(xué)方法：合作識(shí)字，自主、合作朗讀。

　　課前準(zhǔn)備：2生率卡片

　　課時(shí)安排：兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、激趣導(dǎo)入，揭示課題。

　　l．你最難忘的日子是哪一天？為什么難忘？

　　2小作者最難忘的日子又是哪一天呢？什么事讓他難忘？學(xué)了課文就知道了。

　　二、初讀課文。

　　1．自由輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，難讀的字要多讀幾遍。

　　2．圈出生字、新詞。

　　3．標(biāo)出課文的自然段序號(hào)。

　　4．說一說文章主要講了一件什么事？

　　三、檢查學(xué)生初讀情況。

　　1．多種方式認(rèn)讀生字，口頭組詞。

　　2．認(rèn)讀新詞和課后“我會(huì)讀”的詞語。

　　3．把這些詞在課文的句子中找出來，每個(gè)句子讀兩遍，看能不能聯(lián)系上下文理解詞語。

　　4．分自然段指名讀課文，正音。然后說說文章主要講的是什么？

　　四、指導(dǎo)寫字。

　　1．認(rèn)讀生字。

　　2．說說這些字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　3．觀察生字在田字格中的位置，書空練習(xí)。

　　4．練寫生字，完成“我會(huì)寫”。