教具準(zhǔn)備

　　1.powerpoint課件：

　　齊白石的《蝦》、徐悲鴻的《馬》、李苦禪的《鷹》

　　2多媒體課件：多媒體課件：本課的13個(gè)生字：戴價(jià)購墨抹藹批翹驅(qū)蠅慚愧拱。都出現(xiàn)在大屏幕上，10秒鐘后，每個(gè)生字要閃動(dòng)一次，每字閃動(dòng)的時(shí)間是2秒鐘，閃動(dòng)最好是隨機(jī)的，不要按順序。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.會(huì)認(rèn)“戴、價(jià)”等13個(gè)生字，會(huì)寫“兄、呆”等12個(gè)字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟課文內(nèi)容。

　　3.感受、學(xué)習(xí)戴嵩虛心的品質(zhì)及牧童實(shí)事求是，敢于向權(quán)威人士挑戰(zhàn)的精神。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　提手旁的寫法、“商”字中間的小“八”與“滴、摘”等字中小“十”字的區(qū)別。

　　【教學(xué)過程】

　　環(huán)節(jié)

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　第一課時(shí)

　　初讀課文感知大意認(rèn)讀本課生字

　　12′

　　1.（課前板書課題“畫家和牧童”）哪位小朋友知道這一課的畫家是指的誰？他畫什么最出名？

　　2.你從哪兒知道的？

　　3.真聰明！請(qǐng)大家都看看課后的“我知道”，都讀讀。你還知道什麼？

　　4.知道嗎，這位有名的大畫家和一個(gè)小牧童之間發(fā)生了一件十分有趣的故事呢！請(qǐng)小朋友們輕聲讀課文，一邊輕聲讀課文，一邊自學(xué)生字。

　　5.請(qǐng)大家兩人一組互相檢查生字學(xué)得怎么樣。這是本課的生字，你們認(rèn)識(shí)其中的哪些字呢？

　　6.送漢字寶寶回家的游戲。

　　7.字卡拼圖游戲。

　　1.戴嵩。他畫牛最出名，主要畫了《三牛圖》和《牧歸圖》。

　　2.課文后邊的“我知道”就告訴我們了。

　　3.（1）我知道戴嵩很喜歡畫牛，畫的牛跟真的一樣。（2）我知道《三牛圖》和《牧歸圖》是戴嵩畫的。（3）我還知道有的畫家畫的動(dòng)物像真的一樣，人們都特別喜愛它們的畫。

　　4.自讀課文自學(xué)生字。

　　5.認(rèn)讀個(gè)別字，并說出是怎么認(rèn)識(shí)的（墨價(jià)蠅批）。

　　6.討論認(rèn)記方法。熟字加偏旁：抹拱驅(qū)購價(jià)批）換偏旁：繩—蠅漸—慚愧—瑰

　　識(shí)寫結(jié)合

　　重點(diǎn)學(xué)習(xí)本課要寫的字

　　5′

　　1.（出示圖標(biāo)“展示臺(tái)”）小朋友們生字認(rèn)得快，寫字也一定會(huì)很棒！下面是展示我們寫字水平的時(shí)候了�。ǔ鍪菊n件——要寫的字：兄呆商抹擠拱決價(jià)錢購批評(píng)）仔細(xì)觀察一下，你能發(fā)現(xiàn)哪幾個(gè)字長得像嗎？

　　2.哪位同學(xué)還記得寫提手旁應(yīng)該注意什么呢？

　　3.小朋友們，請(qǐng)大家拿起筆，坐端正，把這四個(gè)字各寫一遍。

　　4.還有哪些字長的像？

　　5.這兩個(gè)字上邊都有一個(gè)小口，就像頭上頂著一臺(tái)電視機(jī)。上邊的口一定不能寫大，寫大了就會(huì)把下邊的“兒子”和“木架子”壓爛了。（范寫兄、呆）再把這兩個(gè)字寫一遍吧。

　　6.其余的字怎樣才能寫漂亮呢？說完后就和我們一起把每個(gè)字寫兩遍吧。

　　７.評(píng)價(jià)展示：購

　�。�.再寫一遍

　　1.抹、擠、批、拱。

　　2.第一，橫要寫得短。第二，提手旁的豎鉤一定要寫直。

　　3.學(xué)生書寫。

　　4.“兄”和“呆”

　　5.寫字

　　6.自由發(fā)言，及時(shí)反饋。