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《火紅的楓葉》教學設計一(2)

2009-11-23 20:32:53     下載試卷     標簽:教師 復習 小游戲 學習方法 填報指導

  一、復習回顧

  1、教師出示生字卡片進行檢測。

  2、有感情地朗讀課文。

  二、學習課文中的生字新詞

  1、出示詞語卡片,進行開火車的游戲。

  2、出示自學提示,指導學生學習生字新詞。

  自學提示:(1)讀一讀生字

  (2)想一想你用什么方法可以記住它們。

 。3)和你的同桌說一說識字的方法

 。4)比一比誰的方法妙

  3、學生自學,教師巡視指點。

  4、學生匯報。

  5、指導學生書寫生字。

 。1)火:注意不要寫散。

 。2)潔:右上方是“士”,不是“土”。

  三、鞏固練習

  1、寫本課的生字新詞。

  2、讀一讀,擴詞。
 

來源:網(wǎng)絡

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