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2009-11-23 23:53:05 下載試卷 標簽:復(fù)習(xí) 教師 哲理故事 診斷活動 思維拓展
一、復(fù)習(xí)學(xué)過的生字及字詞。
二、讀一讀帶有生字的句子。
三、學(xué)習(xí)課文,讀中感悟。
自由朗讀,讀順全文。
分小組,分角色朗讀。
學(xué)習(xí)默讀,并默讀三處“走啊,走啊……”,然后讓學(xué)生想一想,說一說這個故事中你喜歡誰?
找出自己喜歡的句子讀一讀?梢宰x給老師聽,也可以讀給同桌或好朋友聽。
再讀課文整體感知。
四、拓展活動
把學(xué)到的新詞,新句寫下來。
把喜歡的句子寫下來,在小組里說說為什么喜歡。
在小組里說說你遇到過害怕的事情嗎?你有沒有戰(zhàn)勝害怕?你怎么做?
五、總結(jié)。
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