一、指名讀課文

　　二、朗讀指導(dǎo)

　　1、指導(dǎo)要點(diǎn)。

　�。�1）這篇課文講的是鄉(xiāng)下孩子在農(nóng)村廣闊天地鍛煉成長(zhǎng)，要用贊美的語(yǔ)氣來(lái)讀。詩(shī)中的韻腳字有"鸝、菊；事、曲；皮、咪；子、里"。前三個(gè)小節(jié)句子詞語(yǔ)互相對(duì)稱(chēng)，要讀出節(jié)奏來(lái)。

　�。�2）第一小節(jié)要突出"歡唱""黃鸝""盛開(kāi)""野菊"這些詞，語(yǔ)氣歡快。

　�。�3）第二小節(jié)突出"捉"、"編織""含""動(dòng)聽(tīng)"和兩個(gè)"能"。讀時(shí)語(yǔ)氣輕松。

　�。�4）第三小節(jié)要突出"挖""撐圓""逮""樂(lè)壞"這些詞語(yǔ)，讀時(shí)語(yǔ)氣要自豪。

　　第四小節(jié)"哦"的音調(diào)要拉長(zhǎng)，表示聽(tīng)明白了。"鄉(xiāng)下孩

　　（5）子"讀時(shí)語(yǔ)速要快，語(yǔ)氣肯定。"生在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在曠野里"，節(jié)奏感要強(qiáng)，用贊嘆語(yǔ)氣讀。

　　2、教師示范。

　　3、學(xué)生練讀。

　　4、指名讀，教師指點(diǎn)。

　　三、背誦課文

　　1、放錄音欣賞。

　　2、指著板書(shū)試背。

　　3、各人輕聲試背。

　　4、分組背。

　　5、指名背誦，評(píng)議指導(dǎo)。

　　6、同座互相背。

　　7、全班齊背。

　　四、作業(yè)練習(xí)

　　1、比一比，再組成詞語(yǔ)。

　　懷（）中（）合（）都（）

　　壞（）串（）含（）豬（）

　　2．用"編織""動(dòng)聽(tīng)"練習(xí)說(shuō)一句話。