一結(jié)合實踐，引入學(xué)習(xí)

　　1、學(xué)生談?wù)剬⒁路�曬到太陽底下，會發(fā)生什么現(xiàn)象？

　　2、淺水洼是什么樣的？想想淺水洼里的水也將怎樣？假如你們是離開大海的小魚，現(xiàn)在生活淺水洼里會覺得怎樣？

　　二朗讀感悟

　　1、學(xué)習(xí)第一部分

　　（1）學(xué)生試讀第一自然段。

　　（2）教師示范朗讀。

　　（3）模仿練讀。

　　（4）想象練:說你是淺水洼里的小雨，請說出你的想法和感受。

　　2、學(xué)習(xí)第二部分

　�。�1）學(xué)生自由讀第二至六自然段，說出小男孩惹人喜愛的原因。

　�。�2）討論：“我”和小男孩對待水洼里的小魚有什么不同？分小組讀一讀。

　�。�3）探究“小男孩”頭都不抬，把一條又一條小魚扔回大海，他心里是怎么想的？

　　3、鞏固識字，練習(xí)寫字。

　　四實踐活動

　　結(jié)合想想說說，評選愛心大使：一只小鳥受了傷，落在窗臺上，你該怎么辦？一只野兔受了傷，躺在大樹旁，你該怎，怎么辦？一只青蛙被一個小朋友捉進了水罐里，你怎么辦……

　　快來看吧