一、復(fù)習(xí)提問(wèn)

　　1.聽(tīng)寫詞語(yǔ)：英英一首意思古詩(shī)靜夜思

　　“靜”的偏旁是什么？（青）出示詞卡訂正。

　　2.《英英學(xué)古詩(shī)》這篇文章里，英英說(shuō)了幾次后？各講的什么內(nèi)容？

　　3.指名兩人讀課文，一人讀英英說(shuō)的話，一人讀奶奶的話。（評(píng)議）

　　二、精讀訓(xùn)練

　　1.學(xué)生輕輕地讀《靜夜思》教者板書或用投影儀出示《靜夜思》全文。

　　2.理解“靜夜思”的意思：“靜夜”就是靜靜的夜晚，“思”想念地意思。

　　3.詩(shī)中哪些詩(shī)句的意思你已經(jīng)懂了？你是怎么弄懂的？

　　4.這首詩(shī)的意思，實(shí)際上大家已經(jīng)基本理解了，有不少小朋友是通過(guò)聯(lián)系下文弄懂的。這很好！現(xiàn)在我們來(lái)看看英英是怎么講的吧。

　　5.提問(wèn)：《靜夜思》的作者是誰(shuí)？（唐代大詩(shī)人李白）

　　6.朗讀指導(dǎo)。

　�。�1）《靜夜思》的朗讀節(jié)奏：（“/”為句中停頓）

　�。�2）“疑是”、“低頭”讀時(shí)語(yǔ)速要慢，表示詩(shī)人在沉思。

　　（3）“光”、“霜”、“鄉(xiāng)”要讀得清晰，停頓要長(zhǎng)一些，表示感情一步步發(fā)展。

　　三、課堂作業(yè)

　　練習(xí)背誦《靜夜思》。