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《英英學古詩》教學設計一(2)

2009-11-24 17:26:26     下載試卷     標簽:投影 復習 學習方法 填報指導

  一、復習提問

  1.聽寫詞語:英英一首意思古詩靜夜思

  “靜”的偏旁是什么?(青)出示詞卡訂正。

  2.《英英學古詩》這篇文章里,英英說了幾次后?各講的什么內容?

  3.指名兩人讀課文,一人讀英英說的話,一人讀奶奶的話。(評議)

  二、精讀訓練

  1.學生輕輕地讀《靜夜思》教者板書或用投影儀出示《靜夜思》全文。

  2.理解“靜夜思”的意思:“靜夜”就是靜靜的夜晚,“思”想念地意思。

  3.詩中哪些詩句的意思你已經(jīng)懂了?你是怎么弄懂的?

  4.這首詩的意思,實際上大家已經(jīng)基本理解了,有不少小朋友是通過聯(lián)系下文弄懂的。這很好!現(xiàn)在我們來看看英英是怎么講的吧。

  5.提問:《靜夜思》的作者是誰?(唐代大詩人李白)

  6.朗讀指導。

 。1)《靜夜思》的朗讀節(jié)奏:(“/”為句中停頓)

  (2)“疑是”、“低頭”讀時語速要慢,表示詩人在沉思。

 。3)“光”、“霜”、“鄉(xiāng)”要讀得清晰,停頓要長一些,表示感情一步步發(fā)展。

  三、課堂作業(yè)

  練習背誦《靜夜思》。

來源:網(wǎng)絡

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