一、復(fù)習(xí)

　　１、抽讀生字卡片。

　�。�、指名朗讀課文。

　　二、細(xì)讀課文。

　　１、細(xì)讀第一自然段。

　�。ǎ保┲该�讀課文。

　�。ǎ玻┱f說這一段告訴我們什么？

　　（３）“不是唱戲的料子”是什么意思？

　�。ǎ矗�師傅為什么說梅蘭芳不是唱戲的料子？

　　（板書：不是料子）

　�。病⒓�(xì)讀第三自然段。

　�。ǎ保┲该�讀課文。

　�。ǎ玻┻@一段告訴我們什么？

　�。ǎ常├斫猓菏澜缏劽�、大師

　　（４）學(xué)過第一段和第三段，你有什么想法？

　�。�、細(xì)讀第二自然段。

　　（１）自由輕聲讀課文。

　�。ǎ玻┏醪嚼斫饩湟�。

　　這一段共有幾句話？每句話告訴我們什么？

　�。ǎ常┻M(jìn)一步理解句意。

　　在什么情況下，梅蘭芳學(xué)藝的決心沒有動(dòng)搖？這說明什么？

　　梅蘭芳是怎么做的？

　　梅蘭芳為什么看空中的鴿子？看水底游動(dòng)的魚？[

　　“緊盯、注視”是什么意思？這里可以換成看嗎？

　　“常常”是什么意思？說明什么？

　　梅蘭芳的眼睛漸漸靈活起來，好像會(huì)說話，這說明了什么？

　�。础⒃僮x第三自然段。

　�。ǎ保�齊讀課文。

　�。ǎ玻┱f說文中那個(gè)詞語概括了第三段的意思。

　�。ǎ常┲笇�(dǎo)朗讀。

　�。ǎ矗�“勤學(xué)苦練”、“終于”、“世界聞名”要重讀。

　　三、指導(dǎo)背誦

　　１、齊讀課文

　�。�、看板書逐段背誦。