11月23日緊鄰海淀區(qū)世紀(jì)城的藍(lán)靛廠中學(xué)副校長楊艷君在其博客透露,“藍(lán)靛廠中學(xué)與人大附中融合”，這個消息，引來許多家長的關(guān)注。

　　家住晴雪園的業(yè)主鄭先生看到這一消息，心里既高興又有些疑問，藍(lán)靛廠中學(xué)就在世紀(jì)城北邊，自己的孩子正上小學(xué)，“融合”了是不是意味著世紀(jì)城的孩子就能上人大附中？同樣很多業(yè)主都表示了疑惑：融合到底是合并還是成立分校，又或者合作辦學(xué)？

　　人大附中劉校長及領(lǐng)導(dǎo)班子也參加了會議并達(dá)成共識，藍(lán)靛廠中學(xué)和人大附中融合是海淀教育整體發(fā)展的需要。楊艷君在博客中表示，要通過人大附中這一響亮的品牌來建設(shè)和發(fā)展學(xué)校。

　　藍(lán)靛廠中學(xué)副校長楊艷君博客全文如下：

　　今天是北京市藍(lán)靛廠中學(xué)劃時代的日子：海淀區(qū)教工委書記、教委主任、副主任、組織科、中教科長等到學(xué)校宣布：藍(lán)靛廠中學(xué)與人大附中融合。人大附中劉校長及領(lǐng)導(dǎo)班子參加了會議。會議開得很成功，大家達(dá)成共識和中國一流應(yīng)該說世界一流的人大附中融合是海淀教育整體發(fā)展的需要。是藍(lán)中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　北京市藍(lán)靛廠中學(xué)創(chuàng)建于1964年，是北京市海淀區(qū)教委所屬的一所完全中學(xué)。東臨京密運(yùn)河，西靠四環(huán)西路，北臨頤和園，南靠世紀(jì)城，因坐落于北京市海淀區(qū)藍(lán)靛廠地區(qū)，故而得名。

　　世間萬物無不是瞬息萬變，不變是轉(zhuǎn)瞬即逝的、表面的，唯有變化才是永恒的。社會隨著時間的推移，不斷地變化著；市場隨著社會的變化，不斷地變化著；人也會隨著環(huán)境的變遷，不斷地變化著。

　　“窮則變，變則通，通則久”，這是一個亙古不變的定律。

　　在這樣變化的時候讓不由自主地回想起我來北京工作的經(jīng)歷和過程。我是1997年8月從石家莊來到北京走進(jìn)藍(lán)靛廠中學(xué)的。

　　記得剛來北京聯(lián)系工作時非常順利，去了幾所學(xué)校都是綠燈。（當(dāng)時我的條件應(yīng)該是不錯的，34歲，教學(xué)副校長，任教4屆高三物理，我教過的高考成績很不錯，當(dāng)時北京的各學(xué)校比較缺老師，很好找工作。）

　　最后我選擇了兩所學(xué)校：人大附中和藍(lán)靛廠中學(xué)。原因很簡單，人大附中是最好的學(xué)校，今后可以讓兒子借上我的光，藍(lán)靛廠中學(xué)是離家最近的學(xué)校。（離家100多米距離）最后到什么學(xué)校我想要和兒子商量，當(dāng)時兒子小學(xué)三年級。我和兒子說：“藍(lán)靛廠中學(xué)離家近但是學(xué)生基礎(chǔ)差，人大附中離家遠(yuǎn)一些，是最好的學(xué)校而且你上中學(xué)可能會得到照顧。媽媽很想聽聽你的意見。”兒子當(dāng)時說：“我如果有能力可以自己考入人大附中，如果考不上照顧也不光榮�；�礎(chǔ)差的學(xué)生更需要好老師，你還是去藍(lán)靛廠中學(xué)吧。”（我在兒子眼里一直是一個好老師、好媽媽。）兒子的話讓我感動，他當(dāng)時才9歲。離家近確實(shí)很吸引我，教書育人在哪里都一樣，之后我毫不猶豫地走進(jìn)藍(lán)中。

　　這過程讓我高興的是兒子順利考入人大附中的初中、高中�？粗鴥鹤釉谌舜蟾街�6年的學(xué)習(xí)中成長、成熟。又從人大附中又走進(jìn)清華大學(xué)。我真的很感激人大附中對兒子的培養(yǎng)教育。

　　今天藍(lán)靛廠中學(xué)與人大附中融合應(yīng)該說有著不解之緣。從1997年走進(jìn)藍(lán)靛廠中學(xué)。至今已經(jīng)近13年了，在這里我擔(dān)任了物理老師、教學(xué)主任（1998年）、副校長（2001年）等工作。對藍(lán)中的老師、學(xué)生有著很深的感情。隨著時代的發(fā)展，自2004年世紀(jì)城小區(qū)建設(shè)以來，小學(xué)生入初中的區(qū)域重新劃分。生源有了很大問題，這期間我們深入思考，艱難探索，力求尋找到適合我校校情的特色之路。在這個艱苦曲折的歷程中，我們嘗試了很多種做法，也取得一些成績，但是很多問題不是學(xué)校自己能解決的。藍(lán)中有這樣的變化應(yīng)該是最好的了。

　　不論變化如何，都是為了教育這個共同的事業(yè)，可以說事業(yè)凝聚人，共同的事業(yè)讓我們有緣相聚。我們要通過人大附中這一響亮的品牌來建設(shè)和發(fā)展學(xué)校。

　　今后會面臨很多新的工作和任務(wù)， 我會以積極的心態(tài)和教師的人格魅力影響不同層次的學(xué)生、老師。為學(xué)生、老師、學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的。