四年級上冊第四單元作文寫作指導及范文
來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-25 18:08:34
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一、習作總要求:寫一寫自己喜歡的小動物
二、方法巧指點:
動物是人類最親密的朋友,它們?yōu)槲覀兊纳钤鎏砹嗽S多色彩。本次習作就讓我們來寫一寫自己喜歡的動物。怎樣寫好它們呢?我們可以從以下幾個方面入手:
1.寫作之前,首先要按照一定的順序觀察動物的外形特征。首先看它的整體形態(tài),得出一個總體印象。然后再按從上到下或從前到后、從整體到局部等順序進行觀察和描寫。寫局部的時候,要突出每一部分的特點。
2.不同的動物有不同的生活習性,可結(jié)合資料查閱加深對該動物生活習性的了解。
3.有選擇地將關(guān)于小動物的有趣的、可愛的事寫進文章里,再把自己對動物的喜愛之情融入敘述和描寫中,這樣更能增加文章的情趣。
4.完成初稿后,可以和寫同一種小動物的同學交流交流,取長補短,然后修改自己的習作。
三、例文大看臺
我心愛的小伙伴——綠毛龜
我家有一只小巧可愛的綠毛龜,它可討人喜歡啦!要是你見了它,一定也會喜歡它的。
小綠毛龜?shù)哪尤艘娙藧!你瞧,它身上背著綠色的“小房子”,“小房子”的“房頂”被均勻地分成了八塊。用手摸一摸,仔細看一看,你會發(fā)現(xiàn)它的殼上還長著一根根細小的綠毛。嘿,綠毛龜,真是名副其實的“綠毛”龜呀!不過,綠毛龜?shù)念^可不是綠色的。它的小腦袋尖尖的,一對烏溜溜的小眼睛長在頭的兩側(cè),像是嵌著兩顆黑珍珠似的,小巧玲瓏?炜,它還長著一條細細尖尖的小尾巴哩!這使它顯得更加可愛。小綠毛龜?shù)乃闹潭痰,卻挺有力,能馱起一座綠色的“小房子”。如果你把它翻個身,一定會發(fā)現(xiàn)在綠毛龜黃色的小肚皮上清晰地映著黑色的花紋圖案各不相同。我想:這說不定是綠毛龜家族的印記吧!
別看小綠毛龜?shù)臉幼涌蓯,它可是個調(diào)皮鬼!我把它養(yǎng)在玻璃缸里,可它卻從不肯老老實實地呆上一會兒,總是想爬出去見見外面的世界。瞧,它邁著腳步,慢慢地,一步一步地爬上缸壁,快到缸邊時,突然滑了下來。再爬再摔,非得跌得鼻青臉腫不可。
別看綠毛龜平時頑皮,可到了開飯的時間,它就變得又乖又溫順,尤其是它吃東西的樣子,可有趣哩!小綠毛龜最愛吃火腿,每當我為它送去美味可口的火腿時,它總是搖搖小尾巴,連忙爬上前幾步,一副迫不及待的樣子。我將火腿丟進玻璃缸內(nèi),綠毛龜見了,趕緊爬過去,用小鼻子謹慎地嗅了嗅,確定沒事之后,才大口大口地開始品嘗這美味佳肴……不一會兒,一小塊火腿就被這個小家伙給“消滅”了!
這小小的綠毛龜給我的生活增添了不少樂趣,是我勞累時的調(diào)味品,煩悶時的開心果,它是我的好伙伴。
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