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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案——《說(shuō)聲“對(duì)不起”》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

2009-11-25 19:00:49     下載試卷     標(biāo)簽:三年級(jí) 教案 語(yǔ)文

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、認(rèn)識(shí)生字15個(gè)。

  3、理解課文內(nèi)容,了解小學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、理解課文內(nèi)容。

  教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,生字、詞卡片。

  課型:課文

  教學(xué)方法:談話、小組合作式

  教學(xué)步驟:

  —、導(dǎo)入新課。

  1、指名說(shuō)說(shuō):自己知道哪些禮貌用語(yǔ),它們?cè)谑裁辞闆r下用?

  2、同學(xué)們,今天我們一起去看看有關(guān)兩個(gè)小朋友使用禮貌用語(yǔ)的故事。

  3、板書(shū)課題:《說(shuō)聲“對(duì)不起”》(學(xué)生齊讀兩遍)

  二、新授。

  1、質(zhì)疑:同學(xué)們讀了課題,你想知道什么?

  2、初讀課文。

  (1)讓學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文。

  (2)標(biāo)出自然段的段序。

  (3)出示生字,學(xué)生“開(kāi)火車”讀。

  挨 超 陸 鉛 措 窘 陳 眶 彼 歉 秒 湊 諒 束

 。4)出示生詞,同桌讀,男、女同學(xué)接讀。

  挨打 超越 大陸 鉛筆 不知所措 窘迫 陳列 眼眶 彼此 道歉 一分一秒 湊到 原諒

  結(jié)束 支支吾吾

  3、再讀課文、理解課文。

 。1)默讀課文,勾出不懂的詞語(yǔ),在小組中討論。

 。2)提出還不懂的詞語(yǔ),大家解決。

  (3)指名接讀課文,并指名評(píng)價(jià)。

 。4)在小組中學(xué)習(xí):

  a自由讀課文。

  b討論:“我”為什么應(yīng)該對(duì)陸葉說(shuō)“對(duì)不起”?

  c選擇喜歡的方式再讀課文。

  d*討論:小作者的表現(xiàn),開(kāi)始是什么樣的,后來(lái)又上什么樣的?

  *由開(kāi)始“我”說(shuō)不出口,到后來(lái)的“我”大聲說(shuō)“對(duì)不起”,是什么力量讓他這樣做的?

  e自由讀第四自然段,體會(huì)“我”的心情。

  f指名說(shuō)說(shuō):自己體會(huì)到了什么心情?

  4、朗讀課文。

  正確地朗讀課文;

  正確、流利地朗讀課文;

  正確、流利、有感情地朗讀課文。

  三、布置作業(yè):

  正確、流利、有感情地朗讀課文。

 

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