【課前準(zhǔn)備】

　　識字卡片、掛圖、小黑板。

　　一、引入

　　1．交流有關(guān)詩人李白、杜甫及他們的詩歌的信息。

　　2．從《絕句》引出“五絕”“七絕”，適當(dāng)介紹該類古詩。

　　二、學(xué)生字

　　1．檢查預(yù)習(xí)情況：試讀課文。

　　2．自主識字：自己拼讀生字，邊讀邊想怎樣記住字音、字形。

　　3．認(rèn)讀9個生字，介紹識記生字音、形的方法。

　　4．學(xué)生用卡片清讀生字。

　　5．認(rèn)字游戲。

　　三、學(xué)習(xí)《望廬山瀑布》

　　1．讀題，了解題目意思。

　　2．自讀課文、練習(xí)讀通順。

　　3．合作學(xué)習(xí)：讀詩句，看圖說話，感知詩意。

　　4．練習(xí)有感情地朗讀，意會詩的意境。

　　5．自主選擇方式背誦古詩。

　　四、寫字

　　1．認(rèn)讀第一首詩4個要寫的字。

　　2．共同研究并寫好“流”字。

　　五、遷移方法，學(xué)習(xí)《絕句》[

　　1．談?wù)勛约合朐鯓訉W(xué)習(xí)《絕句》。

　　2．小結(jié)方法。

　　3．獨立或合作嘗試。

　　4．學(xué)習(xí)匯報。