一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　指名2—3生背誦。

　　卡片認(rèn)讀生字詞：瓦罐、泉水、天然、結(jié)果、一股、清脆、水塔、杜鵑

　　這些詞語中那些字是要我們學(xué)會(huì)的生字？找出來之后再讀。

　　二、學(xué)習(xí)生字

　　小組學(xué)習(xí)生字

　　注：小組內(nèi)的學(xué)生選取兩個(gè)以上的生字自由記憶，然后互相交流，教師巡視。

　　全班交流

　　瓦：第二筆是豎提，第四筆是橫折彎鉤。

　　然：左上角要和“夕”區(qū)分。

　　脆：注意左下角的寫法。

　　鵑：“口”字上沒有一橫。

　　注：教師在學(xué)生的回答中相機(jī)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法記憶，只對(duì)易錯(cuò)部分做精要講解，其他的尊重學(xué)生想法。

　　3、指導(dǎo)書寫

　　瓦：最后一筆的折要寫在豎中線上。

　　然：四點(diǎn)底要寫規(guī)范

　　股：右上角沒有鉤。

　　教學(xué)方式：（1）先寫四個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字：結(jié)、股、脆、塔

　�。�2）同桌互查，教師巡視找易錯(cuò)典型范寫

　�。�3）自由寫，小組互查、改寫

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、加偏旁組字組詞

　　吉——————土——————

　　2、照樣子填空

　　火紅的杜鵑花（）身影

　�。ǎ┐箸R子（）山谷

　�。ǎ└杪暎ǎ┕�子

　　3、讀一讀“我會(huì)讀”

　　四、小結(jié)

　　附：板書設(shè)計(jì)

　　5、泉水

　　山腰姐姐

　　平地杜鵑花

　　山坡果園

　　山谷畫眉鳥

　　注：用簡(jiǎn)筆畫板書為好

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)八個(gè)生字，學(xué)會(huì)九個(gè)生字。

　　2、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的那一部分。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的良好品質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、學(xué)會(huì)九個(gè)生字。

　　2、有感情的朗讀課文。背誦自己喜歡的那一部分。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　1、“瓦”、“脆”的記憶和書寫。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)幫助別人的意識(shí)。