[教學(xué)要求]

　　1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，其中田字格上的1個(gè)生字只識(shí)不要求寫(xiě)；認(rèn)識(shí)金字旁；理解由生字組成的詞語(yǔ)。2．了解大自然的美麗景色，我國(guó)重要的旅游景點(diǎn)。

　　[教學(xué)時(shí)間]兩課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　一、揭示課題

　　1．小朋友，你們喜歡旅游嗎?都去過(guò)哪些地方?能說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)嗎?

　　2．今天我們學(xué)習(xí)一篇和旅游有關(guān)的歸類(lèi)識(shí)字課文。板書(shū)課題：識(shí)字2(齊讀)

　　二、初步看圖，讀韻文

　　1．看看有幾幅插圖，圖上畫(huà)了哪些著名的景點(diǎn)。2．自由讀韻文，要求：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。

　　三、指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)部分生字詞

　　出示掛圖，觀察說(shuō)話。

　　1．老師向同學(xué)們介紹桂林山水。2．指名讀生詞。3、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀。

　　4看圖理解詞義。

　　四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

　　1．學(xué)生看筆順圖。2．說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些字的。3．教師范寫(xiě)生字。

　　4．學(xué)生描紅書(shū)中田字格里的生字。5．讓學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅、仿影、臨寫(xiě)生字。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1．抽讀生字、新詞卡片。2．朗讀課文。

　　二、繼續(xù)看圖說(shuō)話

　　1．圖上的兩個(gè)同學(xué)游覽了哪些自然景觀?2．老師介紹這幾處景點(diǎn)。3．你們覺(jué)得這兒的風(fēng)景美嗎?能看圖說(shuō)說(shuō)美在哪兒?jiǎn)?指名學(xué)生說(shuō)圖。

　　三、指導(dǎo)讀韻文

　　1．范讀、自由讀、齊讀。2．讀出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　四、以我喜歡XX為題看圖說(shuō)話

　　五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

　　1．按廊的筆順書(shū)空。2．教師范寫(xiě)生字。3．在《習(xí)字冊(cè)》上描紅，說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些生字的。4．在《習(xí)字冊(cè)》上仿影、臨寫(xiě)。