習(xí)作要求：以《我的好》為題，用一件事反映一個(gè)人某一方面的好品質(zhì)。要寫(xiě)好人物的語(yǔ)言和行動(dòng)。

　　習(xí)作指導(dǎo)：

　　通過(guò)一件事寫(xiě)人，是小學(xué)生記人作文的基本形式。寫(xiě)這類作文要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、要選擇一個(gè)熟悉的人，選擇一件最能表現(xiàn)這個(gè)人思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)的事。例如，習(xí)作例文《我喜歡“雷聲”》，小作者能夠?qū)θ粘Ｉ�活中的媽媽進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從天天都能聽(tīng)到的極平常的“雷聲”中，寫(xiě)出了一個(gè)“嚴(yán)格教子”的好媽媽的形象。

　　2、通過(guò)一件事寫(xiě)人，應(yīng)該注意把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，也就是說(shuō)所選的事必須具有代表性和完整性。例如，我們學(xué)習(xí)過(guò)的課文《羅盛教》就是用這種方式寫(xiě)成的。它只寫(xiě)了志愿軍戰(zhàn)士羅盛教為搶救朝鮮兒童崔而英勇獻(xiàn)身這一件事。由于這件事很有代表性，寫(xiě)得又很完整，所以全篇文章生動(dòng)地表現(xiàn)了羅盛教烈士崇高的國(guó)際主義精神。

　　3、“要寫(xiě)好人物的語(yǔ)言、行動(dòng)”，也就是要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)。細(xì)節(jié)是指事情發(fā)展過(guò)程中的細(xì)小的情節(jié)，或者對(duì)人物外貌、行動(dòng)的細(xì)致刻畫(huà)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)好比電影中的特寫(xiě)鏡頭。細(xì)節(jié)描寫(xiě)能使文章的中心更加鮮明，更加突出。如《少年閏土》中的第一自然段中寫(xiě)閏土外貌的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就能反映出他是一個(gè)勇敢、機(jī)靈的孩子。閏土裝瓊捉小麻雀的一段動(dòng)作，也是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出閏土捕鳥(niǎo)辦法好，很能干。本次習(xí)作參考中有一句描寫(xiě)外婆擠牙膏的動(dòng)作：“她兩手捏住牙膏殼，咬著牙，眉頭皺成‘川’字，從下面一點(diǎn)一點(diǎn)往上擠，像趕鴨子上樹(shù)似的”，反映了奶奶是一個(gè)講究節(jié)約的人。

　　4、這次作文的結(jié)構(gòu)一般有哪幾種形式？

　　這次作文的結(jié)構(gòu)一般有三種形式：

　　①先具體敘述一件事，再概括，或者議論，點(diǎn)出人物的品質(zhì)。

　�、谙雀爬ǎ�可以插入神態(tài)描寫(xiě)）敘述，再圍繞概括段中心詞具體寫(xiě)一件事。

　　③先概括敘述，再以一件事具體記敘，最后再概括或議論，使文章首尾呼應(yīng)，中心更突出。