病文片斷：

　　……

　　我氣喘吁吁地趕到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，校園里靜悄悄的，連一個(gè)人影也沒(méi)有，只有花壇上盛開(kāi)的鮮花在張著笑臉，美麗的蝴蝶舒展著翅膀，在一旁自由自在地飛舞。……

　　病文分析：

　　這是一位同學(xué)寫(xiě)一次上學(xué)遲到的情景。小朋友想想，他當(dāng)時(shí)氣喘吁吁地趕路，心情顯然是焦急的，行動(dòng)也是匆忙的，氣氛也應(yīng)該是緊張的，這時(shí)寫(xiě)鮮花的笑臉，蝴蝶的飛舞與當(dāng)時(shí)的心情很不相稱(chēng)，所以作文里寫(xiě)景物，一定要聯(lián)系自己的思想感情，如果“情”、“景”分離，互相矛盾，就會(huì)讓人感到虛假。