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小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《暴風(fēng)雨》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

2009-12-04 12:48:37     下載試卷     標(biāo)簽:六年級(jí) 教案 語(yǔ)文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,認(rèn)真閱讀。

  2、體會(huì)作者的思想感情,注意揣摩文章的思路。

  教學(xué)重點(diǎn):

  在熟讀、欣賞的基礎(chǔ)上,達(dá)到熟背課文。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入課文

  同學(xué)們,你們觀察過(guò)夏季暴風(fēng)雨前后的景色嗎?今天就讓我們一起去看看。

  二、分小組進(jìn)行學(xué)習(xí)

  要求:

  1、正確、流利地朗讀課文。

  2、思考討論:

 。1)每一段的主要內(nèi)容。

  (2)寫(xiě)作順序。

  3、檢查第一次自學(xué)情況:

 。1)每個(gè)小組成員任選一部分朗讀,其他同學(xué)注意聽(tīng),聽(tīng)后評(píng)議。

  (2)討論每段內(nèi)容:

 、俦╋L(fēng)雨之夜的情景(時(shí)間先后順序)

 、诶杳饔赀^(guò)天晴的景象(由近及遠(yuǎn))

  4、第二次進(jìn)行小組學(xué)習(xí):

  要求:

  這一次主要是品位、感悟、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題(以下幾點(diǎn)在討論時(shí)師注意點(diǎn)撥:)

 、俚谝蛔匀欢螌(xiě)雨前,突出“悶熱”“閃電”“雷聲”

 、谟陙(lái)時(shí)的勢(shì)頭。

  “瓢潑”“撕開(kāi)”“傾注”等寫(xiě)出了雨勢(shì)之兇猛。

 、蹖(xiě)狂風(fēng)

  聲音—力量(震撼人的心靈)

  ④寫(xiě)雨(有何不同?)

  由驚恐—放松、舒展。

 、輰⒂旰蟮木吧c雨前相比較來(lái)學(xué)習(xí),討論

  5、進(jìn)行朗讀比賽:

 、傩〗M開(kāi)展自讀比賽,讀好每一句話。

 。ǜ鶕(jù)課文景物環(huán)境氛圍和人物心情的變化,采用合適的語(yǔ)調(diào))

 、诎嗉(jí)比賽,每小組推出一名代表。

  6、作業(yè)

 、俦痴b文中的優(yōu)美語(yǔ)句。

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