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小學語文六年級教案——《海洋——21世紀的希望》教學設(shè)計之二

2009-12-04 14:29:47     下載試卷     標簽:六年級 教案 語文

  教材簡析:

  這是一篇有關(guān)海洋的說明文,文章告訴我們,海洋與人類有密切的關(guān)系,21世紀人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的心時代,海洋成了人類在新世紀里的希望。

  本課詞語豐富,要引導(dǎo)學生感悟、積累,文中出現(xiàn)的科學技術(shù)方面的語言比較多,可要求學生查閱資料,作一般了解,教師則不必過多講解。

  教學重點:通過閱讀課文弄明白“為什么說海洋是人類21世紀的希望?”

  教學難點:通過搜集課外資料進一步體會海洋與人類之間的密切關(guān)系。

  教學目標:

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并在此基礎(chǔ)上,領(lǐng)悟“人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代”一句在文章中的作用。

  2、學會生字、新詞,理解生詞,會用“由于”造句。

  3、借助課文具體的語言材料,了解海洋與人類社會的密切關(guān)系,認識保護環(huán)境的重要。激發(fā)學生熱愛大自然,熱愛科學的情愫。

  教學準備:

  搜集有關(guān)人類開發(fā)、利用海洋的資料

  教學時間:

  兩教時

  第一教時

  教學要求:初讀課文,學習生字、新詞,理清課文脈絡(luò)。

  教學過程:

  一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣:

  1、導(dǎo)入:你親眼見過海洋,了解海洋嗎?

  海洋與我們?nèi)祟愑心男┟芮械年P(guān)系?

  2、板書課題,讀題:

  9海洋——21世紀的希望

  3、質(zhì)疑:為什么說海洋是人類“21世紀的希望”?

  二、初讀課文:

  1、生自讀課文

  要求:讀通順、讀正確,理解生詞

  2、學習生詞:

  低廉 威脅 索取 敬畏 大顯神威 望洋興嘆 喜怒無常

  無窮無盡 匱乏 干旱 回眸 蔚藍色

 。1)讀準字音

  (2)識記生字

 。3)理解詞義:

  回眸:眸:指眼睛。是回過頭來看的意思。

  敬畏:又敬重又害怕。

  匱乏:缺乏、貧乏的意思。

  慷慨:本課指很大方,不吝惜的意思。

  低廉:(價錢)低,便宜。

  威脅:用威力逼迫、恫嚇使人屈服。

  望洋興嘆:本課指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。今多比喻要做一件事而力量不夠,感到無可奈何。

  3、分自然段讀課文(要求:正確、流利)

  4、指導(dǎo)分段:

  全文可分幾部分?哪部分寫海洋是21世紀的希望?

 。1)生讀文分段

 。2)交流分段及段意

  三、精讀訓(xùn)練:

  學習第一段:

  1、找出這一段中的中心句:

 。ǔ鍪荆喝伺c海洋的關(guān)系非常密切。)

  2、課文通過哪些方面來寫海洋與人類關(guān)系密切的?

  (讀一讀,畫出有關(guān)語句)

  3、交流:

 。1)“海洋給人類提供了……食鹽。”

  說說對這句話的理解(熱愛海洋)

 。2)“但是,海洋發(fā)起脾氣來,……給人類帶來可怕的災(zāi)難。”

  說說你對這句話的理解(敬畏海洋)

  4、師生接讀第一段:

  生說說對“喜怒無常”和“望洋興嘆”的理解。

  四、作業(yè):

  1、完成描紅本

  2、讀課文:思考習題5

  3、抄寫詞語

  第二教時

  教學要求:精讀課文,從文中找答案理解為什么說海洋是21世紀的希望。完成練習。

  教學過程:

  一、復(fù)檢:

  1、默寫詞語

  2、齊讀第一段:

  說說這一段的主要內(nèi)容

  二、精讀訓(xùn)練:

  學習第二段:

  1、出示:為什么說海洋是人類21世紀的希望?人類社會進入21世紀以來,從哪些方面對海洋進行了開發(fā)、利用?

  2、生自學課文第二段:

  (1)思考上述問題,并從課文中找出相關(guān)的內(nèi)容。(用括號標出來)

  (2)嘗試用小標題概括。(寫在有關(guān)語句邊上)

  3、交流:

  “由于……都在鬧‘能源危機’”、“一座座……已矗立……”、“一艘艘……已駛向……”、“……已潛入……”

  (1)生說體會

 。2)點撥:人類面臨的困境以及如何開發(fā)利用海洋?

 。3)生概括板書:

  能源危機——開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源

 。4)指導(dǎo)朗讀

  “由于……正面臨著食物匱乏的威脅”、“21世紀人類的餐桌上……來自海洋”

  (1)方法同上

 。2)板書:食物匱乏——向海洋索取食物

  “潮汐……、海水溫差發(fā)電站……,……電力。”

  (1)方法同上

 。2)板書:能量浪費——利用海水發(fā)電

  “用海水淡化的方法……水荒”、“在海底建設(shè)城市,……生存空間。”

  (1)方法同上

 。2)板書:水荒——淡化海水

  生存空間狹小——建設(shè)海底城市

  4、齊讀第二段:

  根據(jù)板書綜合回答:為什么說海洋是人類21世紀的希望?

  學習第三段:

  1、齊讀

  2、說說你的體會

  ——明確保護海洋、珍惜海洋的重要性。

  三、總結(jié):

  海洋與人類有密切的關(guān)系,21世紀人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代,海洋成了人類在新世紀里的希望。所以我們要保護、珍惜海洋資源。

  四、作業(yè):

  1、造句:

  由于——

  2、為什么說海洋是人類21世紀的希望?聯(lián)系課文內(nèi)容寫體會。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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