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小學語文六年級教案——《冬眠》之想做讀寫

2009-12-04 20:18:37     下載試卷     標簽:六年級 教案 語文

  【想一想】

  1、什么是冬眠?動物冬眠的主要原因是什么?

  提示:

 。1)冬眠是一種自然現(xiàn)象。

 。2)在漫長的冬季中,不容易找到食物,為了減少精力消耗,有的動物要冬眠。

 。3)動物冬眠一般發(fā)生在冬季,但只是一般情況,其實與日月沒有關系。

 。4)低溫是促成動物冬眠的主要原因。

  2、刺猬怎樣冬眠?作者對刺猬冬眠有什么新的發(fā)現(xiàn)?

  提示:

 。1)“直到有一天早晨,氣溫降到7攝氏度。……才聽不到刺猬擺動身體發(fā)出的嘶嘶聲了。他終于進入夢鄉(xiāng)。”“半個月來,刺猬縮成一團,睡得真甜……我移走細刨花,她沒有反應。我相信,即使把它拎起來,它也不會醒,至少不會立刻醒。”“這個冬季,地窖的氣溫一直很穩(wěn)定,總是在8至10攝氏度之間。”

 。2)“第三周開始……電筒的光突然照見地上有一小灘水……我斷定這是它撒的裊。我立刻端來牛奶和牛肉,放在竹籃附近。第二天早上,發(fā)現(xiàn)牛奶和牛肉都不見了。”“每隔兩三個星期,刺猬會醒過來一次……它會吃些牛奶和牛肉……然后繼續(xù)大睡。”

  【做一做】

  1、探索冬眠

  冬眠是動物對冬季不利的外部自然環(huán)境(如寒冷和食物不足)的一種適應。主要表現(xiàn)為不活動、體溫下降和陷入昏睡狀態(tài)。

  常見于溫帶和寒帶的無脊椎動物、兩棲類(如青蛙)、爬行類中的許多哺乳動物,不同的動物冬眠的地點、方式、習性都不太一樣,課文像我們介紹了刺猬冬眠的情況。

  你可以查閱有關的資料了解更多動物冬眠的秘密;如果你有興趣像作者一樣自己觀察一只小動物的冬眠,那么,也許你還會有新的發(fā)現(xiàn)。

  【讀一讀】

  閱讀提示:

  觀察動物是一件多么有趣的事!能夠發(fā)現(xiàn)許多別人不知道的現(xiàn)象。無數(shù)的事實證明:科學就是在細致的觀察中誕生的。法布爾是法國的一位動物學家,他對昆蟲特別有興趣,觀察了許多的昆蟲,發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲的秘密,寫成了一本著作《昆蟲記》,《蟬和音樂》就是其中的一篇。

  蟬的音樂

  蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強度。的確,有種蟬,為了滿足音樂的嗜好,犧牲了很多。因為有這種巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當然了,要熱心委身于音樂,那么只有縮小內部的器官,來安置樂器了。

  但是不幸得很,它這樣喜歡的音樂,對于別人,卻完全不能引起興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴,然而事實明顯,這個意見是錯誤的。

  蟬與我比鄰相守,到現(xiàn)在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里,動也不動地狂飲,夕陽西下,它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步,尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時,它們從未停止過歌唱。

  所以這樣看起來,它們并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不會費掉整月的功夫叫喊他們吧!

  其實,照我想,便是蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強硬的方法,強迫他人去聽而已。

  它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛,會告訴它左右以及上方有什么事情發(fā)生,只要看到有誰跑來,它會立刻停止歌唱,悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話,吹哨子、拍手、撞石子。就是比這種聲音更輕微,要是一只雀兒,雖然沒有看見你,應當早已驚慌得飛走了。這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲,好像沒事兒人一樣。

  有一回,我借來兩枝鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃,里面裝滿火藥,就是最重要的喜慶事也只要用這么多。我將它放在門外的筱懸木樹下。我們很小心的把窗打開,以防玻璃被震破。在頭頂樹枝上的蟬,看不見下面在于什么。

  我們六個人等在下面,熱心傾聽頭頂上的樂隊會受到什么影響。"碰!"槍放出去,聲如霹雷。

  一點沒有受到影響,它仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點兒驚慌擾亂之狀,聲音的質與量也沒有一點輕微的改變。第二槍和第一槍一樣,也沒有發(fā)生影響。

  我想,經過這次試驗,我們可以確定,蟬是聽不見的,好像一個極聾的聾子,它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的!

  注:作者[法]J·H·法布爾,本文選自他的著作《昆蟲記》,E書時空(http://www.eshunet.com/

  1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)“蟬是聽不見的,好像一個極聾的聾子”的?

  2、你能想象出蟬為什么要歌唱嗎?

  閱讀提示:

 

來源:網絡

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