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《美麗的南沙群島》教學設計一(1)

2009-12-04 23:34:54     下載試卷     標簽:教師 課件 學習方法 填報指導

  教學要求:

  1、能正確順利,有感情地朗讀課文,背誦課文第二、三自然段。

  2、學會本課生字,其中田字格上面的只識不寫;理解由生字組成的詞語。

  3、默讀課文,聯(lián)系上下文理解“星羅棋布”、“合壁”等詞語。

  4、通過朗讀感悟課文內容,感受南沙群島迷人的景色和豐富的特產,激發(fā)學生熱愛祖國海疆的思想感情。

  教學重點、難點抓住文中重點詞句朗讀感悟南沙群島的美麗與富饒。

  教學時間:兩課時。

  第一課時

  一、激情導入

  1、欣賞課件或插圖

  2、配樂解說:寬廣無限的大海真美啊,浪花飛濺,蔚為壯觀.一派“煙波蕩蕩接天河,巨浪悠悠通地脈”的迷人景象。這就是祖國的南大門,美麗富饒的南沙群島。

  3、指導讀題:美麗的南沙群島。

  二、初讀課文

  1、學生自由朗讀課文,畫出生字,讀準字音.

  2、指名分自然段朗讀課文.

  3、結合學生朗讀糾正字音.

  三、感知全文內容

  1、引導學生邊讀邊看圖思考:你對南沙群島的總體印象是什么?在課文中畫出有關語句。

  2、交流所畫句子,齊讀句子.

  3、教師小結:同學們讀書很認真,不僅讀準字音,讀通句子,而且知道了課文的主要內容.

  四、指導學習生字

  1、鞏固生字。

  (1)認讀生字新詞及其所在的主要句子。

  浩瀚海域島嶼遼闊繁衍心曠神怡星羅棋布海龜

  (2)查字典,說說加橫線字詞的意思。

  星羅棋布心曠神怡繁衍碧波浩淼

  2、指導書寫,重點指導“闊”“嶼”“龜”三個字.

 

來源:網(wǎng)絡

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