課時目標(biāo)：

　　1、再讀課文，進一步加深對課文的理解。

　　2、完成語文天地中的練習(xí)。

　　3、指導(dǎo)寫字。

　　導(dǎo)學(xué)過程：

　　一、回顧課文：

　　1、《失蹤的森林王國》這篇課文講的是什么？

　　2、學(xué)生根據(jù)課文所描寫的，（也可加上自己臨場發(fā)揮）編成課本劇表演，加深對課文的理解。

　　4、你還知道哪些資源很重要？（豐富學(xué)生的課外知識）

　　二、指導(dǎo)寫字。

　　1、出示生字，說說哪些字容易寫錯？

　　2、重點指導(dǎo)：“饒”不能加一點。“厭”不能寫成“慶”

　　區(qū)別：性——姓躁——燥

　　3、學(xué)生寫字，師巡視檢查。

　　三、完成語文天地“筆下生花”。

　　題目：想象你走進了大森林……

　　提示:把你走進大森林里看到了什么?想到了什么?做了些什么?用自己的話寫一寫.