一、學(xué)習(xí)這則“讀寫例話”，要使學(xué)生懂得閱讀一篇文章為什么要體會(huì)文章的思想感情，怎樣體會(huì)文章的思想感情。

　　二、這篇“讀寫例話”有三個(gè)自然段。第一自然段講為什么要體會(huì)文章的思想感情，第二、三自然段講怎樣體會(huì)文章的思想感情。

　　“閱讀，是讀者同作者交流思想感情的過程。”閱讀一篇文章之后，如果不知道作者在這篇文章里表達(dá)了怎樣的思想感情，就達(dá)不到同作者交流思想感情的目的。因此，體會(huì)文章的思想感情是讀懂文章的基本要求。

　　怎樣體會(huì)文章的思想感情呢?例話主要介紹了兩種方法。一是“設(shè)身處地去讀，去想”，也就是要進(jìn)入作者所描述的情境之中，想作者之所想，感作者之所感。例話以《開國(guó)大典》為例，具體介紹了這種方法的運(yùn)用。二是“有感情地朗讀”。從體會(huì)文章思想感情的角度講，有感情朗讀既是“把體會(huì)到的思想感情表達(dá)出來(lái)”的一種方式，“又能加深對(duì)文章思想感情的體會(huì)”。

　　三、“讀寫例話”應(yīng)以學(xué)生自學(xué)為主。教學(xué)時(shí)，可先讓學(xué)生默讀例話，看看例話主要講的是什么，是從哪幾方面講的。然后可讓學(xué)生討論：怎樣體會(huì)文章的思想感情?討論時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的閱讀實(shí)踐來(lái)談。最后，可讓學(xué)生嘗試運(yùn)用“例話”所講的方法，閱讀“積累·運(yùn)用二”中的《七子之歌·臺(tái)灣》，并講一講自己的體會(huì)。